Trabajando por una mejor educación
Enviado por CABALLERO MAR • 20 de Julio de 2017 • Informe • 1.342 Palabras (6 Páginas) • 215 Visitas
Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán[pic 1][pic 2]
CATEDRÁTICO Lic. Miguel Ángel Murillo
PROGRAMA: Técnico Autofinanciado Fase XXIV.
ASIGNATURA Integración Escuela Comunidad
RESPONSABLE Fany Yadira Reyes Rivas
Denia Xiomara Milla Rivera
PROYECTO Trabajando por una mejor educación
LUGAR Y FECHA Morazán Yoro, 12 de noviembre del 2016
INDICE
Introducción -------------------------------------------------------------------------------1
Objetivos -----------------------------------------------------------------------------------2
Contenido ---------------------------------------------------------------------------------3
Logros --------------------------------------------------------------------------------------4
Conclusiones------------------------------------------------------------------------------5
Sugerencias -------------------------------------------------------------------------------6
Bibliografía-------------------------------------------------------------------------------7
Anexos------------------------------------------------------------------------------------8
INTRODUCCION
El siguiente informe da a conocer la importancia que tienen los proyectos en las escuelas y el beneficio que tienen para la comunidad, con estas actividades aprendemos nuevos conocimientos y experiencias para llevar a la ejecución un proyecto, el informe contiene los siguientes pasos: introducción, objetivos, contenidos, desarrollo, logros, conclusiones, sugerencias, bibliografías, anexos.
La importancia de implementar estos pequeños proyectos en los centros educativos es para tener una mejor relación entre padres, maestros y compañeras responsables del proyecto
Esto se realizó gracias al aprendizaje que obtuvimos en la clase de Integración, Escuela, Comunidad, junto al licenciado que nos imparte la clase ya que nos orienta como guiarnos.
Objetivo General
Describir el proceso y la importancia de ejecutar pequeños proyectos en los Centros Educativos.
Objetivo Especifico
- Definir cada uno de los pasos para la ejecución de un proyecto
- Presentar logros y dificultades que se dan en la realización de proyectos.
- Detallar el procedimiento para la ejecución de proyectos.
- Dar a conocer la participación de padres de familia en la comunidad.
- Definir cada uno de los pasos para la ejecución de proyectos.
- Presentar logros y dificultades que se dan en la realización de proyectos.
- Detallar el procedimiento para la ejecución del proyecto.
- Dar a conocer la participación de padres de familia en una comunidad.
- Orientar a los beneficiarios sobre el servicio que prestan dichos proyectos.
- Conservar las experiencias vividas llevando a cabo este tipo de actividades que ayudan a la integración de la sociedad.
[pic 3]
Contenido o Desarrollo
En la Escuela JOSE TRINIDAD CABAÑAS el primer proyecto que se realizo fue de pintar el aula de color verde realizado por el estudiante Leonel Edgardo Miranda por el mismo programa de educación continua UPNFM el proyecto se ejecutó en el año 2012
ETAPAS DEL PROYECTO
Diagnóstico: con la ayuda del diagnóstico que se realizó se encontraron muchas necesidades de las cuales el centro educativo carece por medio de este identificamos el de mayor necesidad.
Planeación: al finalizar el diagnóstico se describió el proyecto que se iba a realizar para empezar hacer la planeación del proyecto.
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