Técnicas básicas de lectura.

4.1. Técnicas básicas de lectura.

4.2. La técnica de los seis pasos.

Es un conjunto de hojas de papel, pergamino, vitela, etc., manuscritas o impresas, unidas por uno de sus lados y normalmente encuadernadas, formando un solo volumen. (Diccionario escolar). Un libro es una obra (que puede ser manuscrita, impresa o pintada) dispuesta en hojas de papel encuadernadas y protegidas por una cubierta. En general, para ser considerado un libro, debe tener por lo menos 50 páginas, y pueden estar distribuido en varios tomos o volúmenes. Se llama libro a una obra que trata sobre cualquier tema e incluso que no contiene palabras, sino sólo imágenes.

Partes de un libro

Elementos externos

• Portada

• Contra portada o cuarta de forros: es la cubierta posterior de la obra y puede incluir algún mensaje del autor o del editor

• Portadilla: es la tercera página preliminar del libro; repite y completa la información de la portada. La antecede la “página falsa” o anteportada.

• Página legal: reverso de la portadilla que incluye datos de edición del libro.

• Solapas: las solapas se doblan hacia adentro, son continuación de la portada y de la contraportada. Incluyen información acerca del autor, de su obra y nos interesan en su lectura.

• Colofón: es una inscripción al final del libro que informa el nombre del impresor, la fecha en que el libro se terminó de imprimir y el tiraje o número de ejemplares elaborados.

Elementos internos

Es común que un libro contenga los siguientes elementos internos

• Prefacio o prólogo: son apartados que se presentan, comentan o inducen a la lectura de la obra.

• Introducción: presenta a la obra, introduce al lector a su contenido, lo orienta acerca de sus partes, organización y secuencia, y puede agregar algunos antecedentes que ayuden a clarificar su comprensión.

• Capítulos: apartados, unidades o secciones en que se divide el cuerpo del texto

• Notas: son una información extra que aclara conceptos vertidos en el texto, se identifican por medio de un *, se pueden colocar al pie de página o al final de cada capítulo.

• Glosario: apartado final que define palabras técnicas, extrañas o difíciles.

• Apéndice: es un material complementario que se agrega al texto para enriquecerlo

• Referencias: lista final con datos bibliográficos correspondientes a las citas incluidas en el texto

• Bibliografía: lista de libros consultados por el autor para la elaboración de la obra y en los cuales el lector podrá ampliar información.

• Índice: hay diversas clases de índices. El más frecuente es el índice general que registra los elementos internos principales del libro. Es común y cada vez más recurrente colocar este índice al principio del libro, antes del cuerpo del texto, al igual que las Tablas de contenido.

1.4 ¿QUE ES UN TEXTO?

Aunque la palabra texto se suele emplear para referirse a cualquier escrito o parte del mismo, en Lingüística este término designa el conjunto de los enunciados que componen un acto de comunicación oral o escrito. Cualquier texto está constituido por uno o varios párrafos de un texto coinciden con las partes del mismo o con alguna de ellas, y en los textos escritos están separados por puntos y aparte.

Se decía que un texto es una unidad de comunicación cuya finalidad es producir belleza, entendiendo por tal todo aquello que produce un placer espiritual. Es también desinteresado, ya que no satisface más curiosidad que la propia contemplación del texto (la lectura), con lo que se diferencia de lo útil o interesado, aquello que sirve para un fin práctico (la presentación de unas ideas filosóficas, políticas, etc.) así que la noción del texto se designa a toda unidad de producción verbal que vehicula un mensaje lingüísticamente organizado, y que tiende a producir en su destinatario un efecto de coherencia.

1.5 CLASIFICACIÓN DE TEXTOS

Se clasifican de la siguiente manera

• Por su forma:

o Prosa

o verso

• Por su estructura:

o Narración

o Descripción

o Exposición

o Argumentación

o Diálogo

• Por su intención comunicativa

o Científicos

o Periodísticos

o Literarios

o Personales

o Formales

o Normativos

o Publicitarios

• Por sus rasgos comunicativos y estructurales

o Personales

 Históricos

 Autobiografía

 Diario

 Memoria

 Cuaderno de viaje

 Anécdota

 Familiares

 Carta

 Mensaje electrónico

 Escolares

 Agenda

 Bitácora

 Apunte de clase

 Cuaderno de trabajo

o Expositivos

o Periodísticos

 Informativos

 Noticias

 Reportaje

 Entrevista

 De opinión

 Editorial

 Articulo

 Crítica

 Híbridos

 Crónica

 Columna

o Históricos

 Monografía

 Biografía

o

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