ADMINISTRACION II

U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S

Dirección Universitaria de Educación a Distancia

Escuela Académico Profesional de …….

TRABAJO ACADEMICO

2012- I Asignatura: ADMINISTRACION II

Docente: LIC. LEONARDO DOLORES CERNA

Ciclo del curso: III MODULO I

Datos del Alumno:

Apellidos y Nombres: MAMANI HACHIRI GIOVANNA CLEMENTINA

Código 2011111430

UDED: AREQUIPA

Indicaciones FECHA DE ENVIO: HASTA EL DOMINGO 04 DE DICIEMBRE DEL 2011

FORMA DE ENVIO: Comprimir el archivo original de su trabajo académico en WINZIP y publicarlo en el CAMPUS VIRTUAL, mediante la opción:

TAMAÑO DEL ARCHIVO: Capacidad Máxima del archivo comprimido: 4 MB

Recomendaciones 1. Recuerde verificar la correcta publicación de su Trabajo Académico en el Campus Virtual.

Revisar la opción:

2. No se aceptará el Trabajo Académico después del domingo 04 de diciembre del 2011.

3. Las actividades que se encuentran en el libro servirán para su autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser remitidas. Usted sólo deberá realizar y remitir obligatoriamente el Trabajo Académico que adjuntamos aquí.

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias de internet serán calificados con “00” (cero).

Guía del

Trabajo Académico Estimado alumno:

El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.

Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta Nº 3 y para el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

1 Presentación adecuada del trabajo Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este formato.

Valor: 2 ptos

2 Investigación bibliográfica: Considera la consulta de libros virtuales, a través de la Biblioteca virtual DUED UAP, entre otras fuentes.

Valor: 3 ptos

3 Situación problemática, casos práctico, ejercicios, etc: Considera el análisis de casos o la solución de situaciones problematizadoras por parte del alumno.

Valor: 05 ptos

4 Otros contenidos considerando los niveles cognitivos de orden superior: Valor: 10 ptos

1. Analizar la etapa histórica de la Revolución Industrial, describir las características de este proceso, así como sus consecuencias. Luego relacionar esta etapa al surgimiento de la Administración Científica.

Antes de la revolución industrial, la producción se encontraba desorganizada ya que la empresa trabajaba en relación a lo que el trabajador podía producir, por lo que los horarios eran extensos además de una producción desigual, el trabajo era manual, las principales causas que llevaron a los productores a industrializarse fueron las siguientes:

Invención de la máquina de vapor, que permitió la mecanización de las maquinas textiles, primer paso de la revolución industrial. Posteriormente se desarrollan nuevos modelos de maquinaria que ayudan a la manufactura de las empresas, simplificando operaciones complejas y permitiendo la producción en serie.

Migración de la población de sectores agrícolas debido a la revolución agrícola británica, ya que no podían ofrecerles trabajo, la población opta por ir a las ciudades en busca de trabajo.

Mejor control de las fronteras así como el avance en la medicina que detuvieron las epidemias y propagación de enfermedades, ayudaron a que la población aumentara, teniendo más demanda de productos que cubrir, que no era abastecida por la producción manual.

La expansión colonial que se llevo a cabo en el siglo XVII, en este época se crean los mercados financieros asimismo hay acumulación de capital, acontecimientos que influyeron en el desarrollo económico.

Mejora de las unidades de transporte, con ayuda de los inventos como la máquina de vapor que era movida por con el uso del carbón, provocando la expansión del mercado, que dan inicio a los mercados internacionales, ya que sin la ayuda del transporte no hubiera sido posible enviar los productos a los nuevos mercados demandantes.

La expansión del mercado se llevo a cabo gracias al Tratado de Utrecht (1713), liberando las actividades comerciales entre los países europeos, además, se liberan las tierras eclesiásticas, señoriales y comunales, ofreciendo estas tierras al mercado, es así que se toma un nuevo concepto de la propiedad.

Debido a la producción en serie es que el costo del producto se reduce y es un factor más que ayuda a extenderse al mercado internacional.

Como etapas de la revolución industrial podemos mencionar las siguientes:

1. Demográficas: Traspaso de la población del campo a la ciudad debido a que ya no había trabajo en el campo y las nuevas fabricas que se encontraban en las ciudades necesitaban obreros, por lo tanto hubo un aumento de la población que estuvo centralizado en las grandes ciudades.

2. Económicas: La mejora en las maquinas de producción crea la producción en serie, por lo que se abaratan los costos y provoca el desarrollo del capitalismo.

3. Sociales: Los agricultores se van a las grandes ciudades en busca de empleo en las fabricas, en ellas nace el proletariado u obreros, por lo tanto se crea las clasificaciones sociales, al verse las ciudades sobre pobladas, los obreros se ven sometidos a vivir en espacios reducidos, cumpliendo horas de trabajo excesivas, la nueva clase social que reemplaza a la aristocracia es la burguesía industrial, quienes son los dueños de las fabricas y los capitalistas, abusando de su condición someten a la población obrera. También aparecen corrientes a favor de esta clase, pensamientos como el de Karl Marx, quien proponía una revolución por parte de los obreros y la abolición de la propiedad privada, aspirando a una sociedad mas equitativa, la iglesia también dio su opinión a través de la primera Encíclica social de la historia Rerum Novarum del Papa León XIII, que condenaba estos abusos. Estos aportes provocaron que en el siglo XX se reconocieran los derechos de los trabajadores, así como establecer las 8 horas de trabajo diarias, reconociendo al trabajador como parte fundamental del desarrollo producto y que debe ser protegido por el estado.

4. Ambientales: Debido a la producción en serie, la materia prima es sobre explotada provocando un deterioro del ambiente y degradación del paisaje, las fabricas solo se orientaban a producir y explotar recursos causando daño al medio ambiente

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