Administracion

1. Introducción

Hoy en día, el hablar un segundo idioma se ha convertido en una necesidad, y el Inglés es una de las lenguas que más se practican en todo el mundo, abriendo de esta manera, un sinfín de puertas que brindan un mar de oportunidades tanto académicas, laborales y comerciales.

Es por eso que en la educación básica se ha incluido el idioma Ingles y ya no opcional si no de manera obligatoria, para que los niños de nuestro país vayan adquiriendo conocimientos que les permitan estar más preparados y triunfar en el futuro.

Cabe mencionar que el aprender un segundo idioma no solo significa sustituir unas palabras por otras, si no que representa adquirir una destreza cognitiva compleja, que a su vez, nos exige desarrollar habilidades que desde un punto de vista didáctico, son fundamentales para el aprendizaje de una lengua, estas habilidades, se subdividen en receptivas (escuchar, leer) y productivas (hablar, escribir). Sin estas habilidades es nulo el hecho de adquirir un segundo idioma, ya que ambas van ligadas para óptimos resultados.

Y en un afán de prestar ese servicio y atención a todos por igual se diseñan materiales  y adaptan los programas a ellos para un mejor experiencia en la adquisición del idioma inglés.

1. Información de la organización

JARDIN DE NIÑOS “ALEGRIA” DE CADEREYTA

El jardín de niños “ALEGRÍA” de Cadereyta fue fundado por la Profra. Esther Peña Warden en el año de 1993. Fue creado con la inquietud de ofrecer un servicio a los habitantes de esta comunidad ya que la población estaba creciendo por los ajustes de la refinería "Ing. Héctor R. Lara Sosa" que se encuentra localizada al km. 36.5 en la carretera libre Monterrey-Reynosa y empezó a trabajar el 12 de febrero de 1979, dado este acontecimiento se generó una gran fuente de empleo, asa como la demanda de instituciones escolares ya que las que las que ejercían esas funciones estaban ya saturadas.

Se inició con los tramites de uso de suelo, incorporación y demás para empezar el funcionamiento de la institución, se tenían varios nombres para elegir pero en la terna de nombres que fue necesario presentar en uno de los tramites se decidió tomar este ya que es una característica de la infancia y porque desde siempre el lema de la institución ha sido educar con alegría, que todos los conocimientos que

Descripción de los servicios que ofrece.

III. Proceso Administrativo de la Organización

Misión

“Ser una institución educativa de calidad, capaz de alcanzar logros de dimensiones sobresalientes, tanto de manera personal como dentro de una comunidad, con el fin de crear un mejor ambiente educativo que permita explotar el máximo potencial de cada alumno(a).”

Visión

“Brindar herramientas a los alumnos para formar seres humanos competitivos de excelencia, a través del desarrollo de sus habilidades, conocimientos y valores.”

Propósitos

Brindar educación de la mejor calidad Excelente calidad académica basada en el constructivismo, la educación personalizada y el aprendizaje cooperativo, favoreciendo el desarrollo de la individualidad y del ritmo personal, de la libertad y la responsabilidad, el aprender a aprender, la creatividad, socialización y dialogo, normalización en el trabajo y habilidades de pensamiento; logrando así un crecimiento armónico en conocimientos, habilidades, actitudes y valores.

Objetivos

Diseñar y elaborar material didáctico para alumnos de  educación inicial que ayude a reforzar la adquisición de un segundo idioma, en este caso el inglés.

Es de suma importancia motivar al alumno a adquirir una nueva lengua desde pequeño y para desarrollar esas habilidades, destrezas y conocimientos consideré que la aplicación de material didáctico es fundamental ya que  ayuda a que el alumno adquiera los conocimientos de una manera divertida y entretenida, a fin de que pueda comprender lo que escucha y lee, de una forma natural.

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