Centro De Arte
Enviado por viancamorales1 • 4 de Febrero de 2014 • 2.015 Palabras (9 Páginas) • 333 Visitas
1. MARCO REFERENCIAL
1.1. MARCO TEORICO
Santo Domingo de los Tsachilas es una ciudad conformada de migrates del todo el Ecuador, a tenido un crecimiento demográfico acelerado, actualmente cuenta con un porcentaje muy importante de población joven, pero no cuenta con suficientes espacios físicos de recreación y estimulo para que se puedan desarrollar actividades que enrriquescan el intelecto y la cultura.
Es desde aqui que la cultura , en relacion con los procesos de consume , abre , la reflexcion , la ocupacion y preocupacion sobre ek acceso , las maneras , los sentidos , y significados en los que los actors se convierten en sonsumidores culturales , ello pone en evidencia m como la problematica cultura es crentral en la conformacion de los procesos socials y culturales m por tanto sus dimensiones historicas como de identidad .
Por ello es importante crear un centro de arte y cultura donde puedan hacer actividades acordes a sus habilidades y gustos, donde los momentos de ocisio pueden ser ocupados en actividades culturales y recreacionales, como la danza , el teatro, la música , la escultura, las artesanías, y la pintura
Este centro cultural y artisitico no solamente será para recibir clases sino para hacer presentaciones permanentes de lo que cada joven o niño a logrado aprender con el fin de motivarlos a ellos y a sus familias al deleite y aprecio del arte y la cultura.
1.2MARCO CONCEPTUAL
Arte : La definición de arte es abierta, subjetiva, discutible. No existe un acuerdo unánime entre historiadores, filósofos o artistas. A lo largo del tiempo se han dado numerosas definiciones de arte, entre ellas: «el arte es el recto ordenamiento de la razón» (Tomás de Aquino); «el arte es aquello que establece su propia regla» (Schiller); «el arte es el estilo» (Max Dvořák); «el arte es expresión de la sociedad» (John Ruskin); «el arte es la libertad del genio» (Adolf Loos); «el arte es la idea» (Marcel Duchamp); «el arte es la novedad» (Jean Dubuffet); «el arte es la acción, la vida» (Joseph Beuys); «arte es todo aquello que los hombres llaman arte» (Dino Formaggio). El concepto ha ido variando con el paso del tiempo: hasta el Renacimiento, arte sólo se consideraban las artes liberales; la arquitectura, la escultura y la pintura eran “manualidades”. El arte ha sido desde siempre uno de los principales medios de expresión del ser humano, a través del cual manifiesta sus ideas y sentimientos, la forma como se relaciona con el mundo. Su función puede variar desde la más práctica hasta la ornamental, puede tener un contenido religioso o simplemente estético, puede ser duradero o efímero. En el siglo XX se pierde incluso el sustrato material: decía Beuys que la vida es un medio de expresión artística, destacando el aspecto vital, la acción. Así, todo el mundo es capaz de ser artista.
El término arte procede del latín ars, y es el equivalente al término griego τέχνη (téchne, de donde proviene ‘técnica’). Originalmente se aplicaba a toda la producción realizada por el hombre y a las disciplinas del saber hacer. Así, artistas eran tanto el cocinero, el jardinero o el constructor, como el pintor o el poeta. Con el tiempo la derivación latina (ars -> arte) se utilizó para designar a las disciplinas relacionadas con las artes de lo estético y lo emotivo; y la derivación griega (téchne -> técnica), para aquellas disciplinas que tienen que ver con las producciones intelectuales y de artículos de uso.3 En la actualidad, es difícil encontrar que ambos términos (arte y técnica) se confundan o utilicen como sinónimos.
Cultura :
Centro :
Intelecto :
Jovenes :
Deleite :
1.3.PLANTIAMIENTO DEL PROBLEMA
Santo domingo no tiene centro de recreación, ni centros de actividades artísticas y lúdicas, los jóvenes no tienen espacios públicos ni privados donde realizar actividades artisiticas.
Por lo tanto nos vemos en la necesidad de crear un crento cultural que satisfaga a los habitante de santo domingo .
La propuesta que se desarrolla en este proyecto de investigación busca
recoger mediante un diseño de un Centro Cultural los
elementos sociales y culturales que deben ser
tenidos en cuenta en el fortalecimiento de el
desarrollo cultural, y no se trabajan las problemáticas socio-culturales desde su
base; no se tienen en cuenta espacios que realmente cumplan a cabalidad
con la misión de dar opciones de vida a niños, niñas y adolescentes desde la
la recreación y la cultura. Se espera que el centro cultural a realizarse , puedan emplear este estudio como alternativa de solución y prevención de la problemáticas planteadas
1.4. FORMULACION DEL PROBLEMA
En consideración a lo que se ha planteado en los antecedentes sobre la
situación actual de los adolescentes en Santo domingo con
respecto a las actividades culturales, se plantea la siguiente inquietud.
¿Qué criterios, se deben tener en cuenta para lograr un modelo de Centro
Cultural , que ofrezcan en forma integral, a los
adolescentes, espacios para la educación cultural y la recreación de la misma ?
2. JUSTIFICACION:
Santo Domingo es un puerto terrestre donde convergen ciudadanos de todo el Ecuador y el mundo entero, visitados por sus encantos naturales sus paisajes, sus ríos, su flora, su fauna, su gente y ahora la regeneración urbana de primer orden, por lo que es importante ponernos a la altura de otras ciudades como Quito, Guayaquil, Cuenca y Loja embellecidas con grandes obras artísticas como murales, esculturas donde muestran a sus visitantes su cultura e identidad , convirtiéndolas en ciudades mas acogedoras y atractivas para su gente y turistas, por lo expuesto propongo la realización de un centro cultural donde los y las artístas de santo domingo puedan expresar el arte
He tomado esta opción que impacte positivamente en el desarrollo de la cultura de nuestra provincia y poco a poco al crecimiento de su intelecto cultural , para nadie es un secreto que la educación que envuelve o tiene
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