Cuaderno de trabajo 1 Elección de los bienes y servicios por un consumidor

Cuaderno de trabajo 1

Elección de los bienes y servicios por un consumidor

Este cuaderno de trabajo abarca los temas sobre la “elección de los bienes y servicios por un consumidor”, se divide en tres partes. Es un complemento para el proceso de aprendizaje que le permitirá analizar y comprender situaciones reales en las industrias o mercados que conforman nuestra economía.

Primera parte

Preferencias del consumidor y la utilidad marginal

Esta parte del cuaderno podrá realizarla después leer las Notas 1. El consumidor. Parte 1: Concepto de utilidad y la importancia de la teoría de la utilidad en el análisis de la elección del consumidor, y parte 2. Preferencias del consumidor y la utilidad marginal.

La microeconomía es la rama de la ciencia económica que estudia el comportamiento de los individuos, familia, empresa industria o nivel de gobierno. Estos actores no pueden hacer ni consumir todo lo que desean, existen restricciones de tiempo, ingreso y muchos otros que limitan las opciones a su alcance.

Los economistas hacen modelos de las preferencias de las personas empleando el criterio utilidad. Por ello es importante que usted repase los siguientes conceptos.

1. Ejemplifique cada uno de los conceptos que se le solicitan a continuación. Tome en cuenta los aspectos estudiados en clase/asesoría, en sus notas o bien de información que de manera alterna haya investigado.

a. Utilidad:

R= Cuando van dos amigos a comer pizza, a ambos les gusta la pizza pero a uno le gusta más la hawaiana y al otro más la de peperonni, y ese día piden una de peperonni a uno de los dos le va tener mayor nivel de satisfacción que el otro.

b. Utilidad cardinal:

R= Cuando tengo muchas cosas de un mismo bien pierde valor para mí porque si se me pierde o se me descompone tengo otro, a comparación de que si tengo una cosa de un solo bien tiene mayor importancia para mí y la cuido más independientemente de cuanto haya costado monetariamente.

c. Utilidad ordinal:

R= En una familia la prioridad de los padres siempre es satisfacer primero las necesidades básicas como es darle alimento y una vivienda a sus hijos, y si sobra dinero establecer una educación privada, vestido y calzado, entre otras cosas.

d. Utilidad marginal:

R= Al momento de comprar un disco de música y un libro al mismo tiempo, llega un momento de decisión y es que tenemos que elegir si seguir leyendo el libro varias veces, aunque ya no nos dará la misma satisfacción de cuando lo leímos por primera vez, a que escuchemos un disco y tenga más grado de satisfacción porque es la música que nos gusta.

e. Costo de oportunidad:

R= Cuando X persona tiene que escoger entre trabajar en un empresa W que le queda a 50 minutos de su casa pero le pagaran $ 4000 pesos a escoger una empresa V que le queda a 10 minutos de su casa pero le pagaran $ 3000.

La utilidad está definida en términos ordinales, y suponemos que las personas pueden clasificar los bienes según el grado en que los desean o en que les generan una satisfacción, pero que no pueden usar una escala numérica (cardinal) única que cuantifique “qué tanto prefiere” una combinación de bienes a otra.

En este sentido, recordará que se ha adoptado el concepto preferencias para ordenar los bienes y servicios que le generan más satisfacción al consumidor, incluyendo sus supuestos.

2. Explique tres de los supuestos de las preferencias

a. Prevención transitiva:

Si (x1, x2) ≥ (y1, y2) y (y1, y2) ≥ (z1, z2) suponemos que (x1, x2) ≥ (y1, z2). En otras palabras, si el consumidor piensa que la cesta X al menos es tan buena como la cesta Y y la que la Y al menos tan buena como la Z, piensa que la X es al menos tan buena como la Z.

b. Prevención reflexiva:

Suponemos que cualquier cesta es al menos tan buena como esta misma, (X1, x2) ≥ (y1, y2).

c. Prevención completa:

Suponemos que es posible comparar dos cestas cualesquiera. Es decir, dada cualquier cesta X y cualquier cesta Y, suponemos que (x1, x2) ≥ (y1, y2) o (y1, y2) ≥ (x1, x2) o las dos cosas, en cuyo caso el consumidor es diferente entre las dos cestas.

Como recordará, la utilidad tiene tanto valores subjetivos como numéricos. Estos últimos nos permiten ser más específicos sobre la satisfacción que se obtiene de un bien.

Al darle una medida numérica a la utilidad, podemos comparar la utilidad total que un consumidor obtiene de diferentes bienes, así como de la utilidad marginal que el mismo individuo recibe de un consumo adicional. Sin embargo, nunca debemos comparar unidades de utilidad entre consumidores. Cada individuo tiene una escala de utilidad exclusiva.

3. Considerando lo anterior, analice la siguiente situación y coloque en los espacios de las columnas las respuestas que se solicitan: Para la correcta elaboración de este ejercicio utilice como precio de referencia de la entrada al cine $64.00 MN y $55.00 MN como precio de referencia de la renta de una película.

Luz Elena es una fanática del cine, por ello, cada vez que se estrena una película en el cine de su localidad, acude sin falta. Pero además disfruta las películas de otras épocas, las cuales renta en una tienda de videos. Las siguientes tablas ilustran las utilidades que Elena obtiene de ver películas de estreno en el cine y las que obtiene de rentarlas.

Películas en el cine

Consumo Utilidad total (UT) Utilidad marginal (UMG) UMGP

0 0 -

1 200 200 3.125

2 290 90 1.406

3 370 80 1.25

4 440 70 1.09375

5 500 60 0.9375

6 550 50 0.79125

7 590 40 0.625

Películas en la tienda

Consumo Utilidad total (UT) Utilidad marginal (UMg) UMgp

0 0 0 0

1 250 250 4.5454

2 295 45 0.8181

3 335 40 0.727

4 370 35 0.6363

5 400 30 0.5454

6 425 25 0.4545

a. Grafique la utilidad total y marginal que le genera a Luz Elena el ver películas en el cine y las que renta para ver en su casa. Utilice los datos de las tablas anteriores.

Películas en el cine

Películas en la tienda

Segunda parte

Curvas de indiferencia y conducta del consumidor

Esta parte del cuaderno podrá realizarla después leer las Notas 1. El consumidor.

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