Cultura, interacción y sociedad.

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 UNIVERSIDAD NACIONAL

 AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE CONTADURÍA

Y ADMINISTRACIÓN

TEMAS:

• CULTURA, INTERACCIÓN Y SOCIEDAD
• INSTITUCIONES SOCIALES, ORDEN Y ANOMIA

ALUMNA:

MERCEDES ESPINOSA HERNÁNDEZ

PROFESOR:

C.P IRENE HUESCA MONROY

ASIGNATURA:

ENTORNO DE LAS ORGANIZACIONES

Contenido

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Tema 1: Cultura, interacción y sociedad.

Introducción.

El primer tema de estudios de Entorno de las organizaciones se refiere a un ámbito sociológico. La UNESCO define la cultura como “El conjunto de los rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan a una sociedad o un grupo social. Ella engloba, además de las artes y las letras, los modos de vida, los derechos fundamentales al ser humano, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias y que la cultura da al hombre la capacidad de reflexionar sobre sí mismo. Es ella la que hace de nosotros seres específicamente humanos, racionales, críticos y éticamente comprometidos. A través de ella discernimos los valores y efectuamos opciones. A través de ella el hombre se expresa, toma conciencia de sí mismo, se reconoce como un proyecto inacabado, pone en cuestión sus propias realizaciones, busca incansablemente nuevas significaciones, y crea obras que lo trascienden.” Por lo que el administrador en su código ético estableció que es su deber adaptarse a todas las cuestiones que implica la cultura, que como es bien sabido, varía con la región.

Desde la época antigua se le da al hombre la característica de ser sociable y por lo consiguiente participar en la vida de esa sociedad en donde se desenvuelve. Se ha dicho que gracias al proceso de socialización el hombre desarrolla todas sus capacidades.

Debido a que la cultura se desarrolla en una estructura social, se dan una serie de relaciones que vincula a las personas entre sí permitiendo una constante retroalimentación.

Cultura

Desde un punto de vista sociológico, la cultura no es algo que algunos miembros de una sociedad tienen y otros no, si no que es una característica que todos los seres humanos poseen, el factor que diferencia la cultura del comportamiento es que la primera es aprendida y la última es el resultado de una herencia biológica (por ejemplo el llanto de un bebé no es distintivo de una cultura o de otra, si no que ha sido heredado)

Una de las cosas que facilitó la adquisición de la cultura y su transmisión por las generaciones ha sido la adopción del lenguaje; existen básicamente tres tipos de comunicación que utiliza el hombre, el primero es el lenguaje hablado, el segundo es el escrito y el tercero es el lenguaje corporal.

La sociedad y la cultura no pueden existir de forma separada, sin una sociedad no existiría una cultura y viceversa, por lo consiguiente hay ciertas normas que una sociedad acepta o considera correcto  en cuanto a por ejemplo valores, tradiciones y costumbres aunque ninguna personalidad de ninguna persona va a ser igual a la de otra en ninguna sociedad. Así mismo la sociedad se ha organizado de un modo sistemático con el fin de que las personas interactúen de la mejor manera posible y creando 5 instituciones sociales básicas: la familiar, educativa, política, económica y religioso.

Sociedad.

Una sociedad está formada por individuos que actúan colectivamente en alguno de las instituciones sociales, todo individuo realiza actividades que tienen siempre una estrecha relación con otra persona, pero esto no significa que ser una sociedad homogénea. El ingreso, la edad, el género o la creencia son factores que llevan a las personas a pertenecer  grupos diferentes dentro de su misma sociedad.

Una manera de explicar la acción colectiva de los hombres es con los grupos primarios y secundarios:

• Los grupos primarios son las de asociación voluntaria en la que los miembros comparten valores y conductas que no tienen la necesidad de formalizarse, basados principalmente en la  consanguinidad, la simpatía o el afecto e incluso el respeto o temor.
• El grupo social implica poca intimidad y entendimiento mutuo con los miembros de ese grupo, se basa más bien en la conveniencia de pertenecer a dicho grupo como un abogado que trata de entrar a una barra de abogados.

Vladimir Ilich Ulianov propuso: “Las clases son grandes grupos de hombres que se diferencian entre sí por el lugar que ocupan en un sistema de producción social históricamente determinado, por las relaciones en que se encuentran con respecto a los medios de producción, por el papel que desempeñan en la organización social del trabajo y, consiguientemente, por el modo y la proporción en que perciben la parte de riqueza social de que disponen. Las clases son grupos humanos, uno de los cuales puede apropiarse del trabajo de otro, por ocupar puestos diferentes en un régimen determinado de economía social.”

Interacción.

La perspectiva funcionalista, iniciada en antropología por Bronislaw Malinowski y Alfred Radcliffe-Brown se ha preocupado por averiguar que contiene adherida la sociedad y se ha demostrado que el papel que tiene la cultura dentro de la interacción social es la respuesta.

Por el hecho de compartir una cultura, compartimos valores que la sociedad acepta y así se establece una conducta, derechos y obligaciones, como ya se ha visto cada sociedad tiene su propia identidad colectiva.

Conclusión.

Los tres temas siempre van a tener una relación para poder explicarse, no podemos tener cultura sin que exista una sociedad y haya algo que las haga relacione. Como ya se vio, aunque cada región tiene su propia sociedad, que comparte tradiciones, valores, normas y demás factores aceptados por la misma, siempre va a ver un grupo de individuos que su ideología no coincida con la de la mayoría de su entorno, y es así como se crean grupos que bien podrían compartir la ideología y tener un estima por el otro o simplemente unirse por conveniencia. Es trabajo del administrador adaptarse a esos diferentes grupos, respetar la cultura de la sociedad y lograr que los empleados se sientan e un grupo social primario.

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