Desarrollo organizacional de la escuela dos mundos

Nombre:

Ramón Baeza Herrera

Matrícula:

13004825

Fecha de elaboración:

16/01/2020

Nombre del Módulo:

Gestión Estratégica Organizacional

Nombre del profesor:

Minerva Lugo

DIAGNOSTICO

• Es una institución de importancia en la ciudad de San Miguel de Allende, Gto. Ya que las personas la reconocen debido a su antigüedad y su prestigio, sin embargo no tiene una organización bien definida sobre las funciones de cada uno de los puestos, esto genera una inconformidad para el personal administrativo y esto se refleja en la constante rotación de personal. Ahora se tiene una propuesta de crecimiento que parece bastante interesante, sin embargo es prioritario definir un organigrama eficiente para tener una estructura adecuada; ya teniendo estas bases poder realizar el proyecto de crecimiento.

FORTALEZAS:

• Su antigüedad y renombre, fue fundada en 1985.
• Sus horarios, se imparten talleres extra clase para niños, y su modalidad sabatina.
• Personal, Tiene profesores extranjeros, esto es una ventaja para su mercado.
• Su ubicación, se encentra en el centro de la ciudad.
• Estudiantes, los estudiantes se sienten atendidos y comprometidos con la escuela

DEBILIDADES:

• Organigrama, falta que se realice una definición de funciones de cada puesto.
• Desigualdad salarial, los profesores extranjeros tienen un sueldo superior al de los nacionales, se necesita realizar evaluaciones para definir sueldo.
• Estrategia, falta diseñar una estructura, para poder desarrollar el proyecto de las licenciaturas.
• Disciplina, los auxiliares administrativos no respetan su horario y la cafetería falta higiene.
• Inconformidad, los empleados se sienten inconformes.

DIAGNOSTICO

• La escuela dos mundos es una institucion que tiene un legado en la ciudad e incluso en el estado de Guanajuato, su renombre se debe a que es la primer escuela dedicada a la enseñanza del idioma ingles con profesores extranjeros, es una escuela que genera empleos en la ciudad e impulsa el desarrollo personal y laboral, esta comprometida con la enseñaza de un nuevo idioma, así mismo se considera una empresa responsable y cumplida con sus obligaciones.

AMENASAS:

• Competencia: Las nuevas escuelas que implementan la enseñanza del idioma.
• Innovación: la constante evolución de los metodos de enseñanza.
• Adaptación: Resistencia al cambio de los alumnos
• Oferta laboral: Las escuelas para posicionarse ofrecen mejores sueldos a los docentes.
• Inseguridad: La inseguridad por la que pasa el estado en estos momentos.

OPORTUNIDADES:

• Crecimiento del sector: cada vez hay mas extranjeros en la ciudad
• Oferta educativa: Se planea una mejor oferta educativa.
• Contactos: se puede aprovechar el prestigio de la institución.
• Costos accesibles: es una de las escuelas que mantienen precios accesibles a todo publico
• Horarios: Se adapta el horario a la demanda.