HISTORIA DE LA ADMINISTRACIÓN: ¿Por qué nos sirve estudiar la historia de la administración?

HISTORIA DE LA ADMINISTRACIÓN:

¿Por qué nos sirve estudiar la historia de la administración?

Para empezar, la historia en general se entiende de la narración de acontecimientos que tuvieron que darse para que un concepto tan relevante cómo la administración haya llegado al nivel de complejidad al que tiene en la actualidad.

Empezó con cosas tan sencillas y con nociones que hasta un niño con sentido común podía realizar, por ejemplo, la distribución equitativa de los recursos y la asignación de tareas justas o roles para cada una de las personas que eran parte de una pequeña tribu. [pic 2]

Entre esta clase de actividades entendemos cómo la recolección de agua, la caza y quienes cuidaran y educaran a los niños. Eran actividades que se daban de acuerdo a la edad y a las condiciones (fisiológicas) en la que se encontraba el integrante en cuestión.

De labores tan sencillas como esta, nació lo que hoy es reconocido como una ciencia y que permite el crecimiento económico de un país, y es también la organización y distribución de los poderes de una nación lo que hace que actualmente sean reconocidas cómo países de primer mundo.

Es abismal la diferencia ¿Verdad?

Para que nuestra mente esté más tranquila abordando este tema, hemos de dejar en claro que no fue un suceso que apareció de un día para el otro, sino que fue todo un cambio y evolución constante que fue tomando nuevas formas aunque siempre con el mismo principio. La distribución efectiva y funcional de los recursos y los beneficios obtenidos de hacer funcionar la empresa (o comunidad, si es más fácil para ti asimilarlo).

La historia de la administración tiene 5 etapas muy bien diferenciadas entre una y otra donde ocurrieron cambios y saltos en evolución, a continuación se describen cada una de ellas:

ÉPOCA PRIMITIVA:

Es exactamente lo que describía en la introducción de esta lección. En esta etapa, las personas se reconocen cómo participantes de un grupo o una tribu y ahora lo que queda es contribuir a su propia subsistencia.

Desde siempre se nos ha dicho que el humano es un animal social. En nuestros genes está la colaboración y la integración en grupos para asegurar la preservación de la especie.

Cómo ya había dicho, inicialmente había una distinción de roles en la tribu.

Había personas encargadas de la protección de la manada; había personas encargadas del cuidado y educación de los niños; otro grupo encargado de proveer la comida; otro más encargado de la distribución entre sus integrantes, y en esencia, había un líder o consejo de “sabios” que tomaban las decisiones.

Si te das cuenta son actividades muy simples, pero no cualquiera de los integrantes podía hacerlas, por lo que era crucial que los hombres más fuertes y jóvenes se encargaran de la protección de la manada.

Por muchos años también fueron las mujeres las que se encargaron de la educación de las crías. No me gustaría entrar en un debate de género si lo que ocurría era una imposición o no lo era. [pic 3]

El punto de todo esto es que ellas eran las más aptas para llevar a cabo esa labor.

Con el tiempo, si la administración era efectiva, las comunidades iban creciendo, y por lo tanto también crecían las necesidades de las personas.

La agricultura fue una solución para la satisfacción de las necesidades en aumento para la comida. Hubo un momento en la producción de alimentos donde lo que producían era aún más de lo que comían.

Es este paso en la evolución de la administración donde empieza a nacer la siguiente etapa de esta travesía.

GRANDES CIVILIZACIONES:

La humanidad empieza a trabajar con pequeños asentamientos que cada vez fueron creciendo, hasta convertirse en lo que actualmente reconocemos cómo la civilización egipcia y mesopotámica.

Es un gran salto de perspectiva de lo real. Lo que antes era una pequeña tribu con integrantes que se defendía unos a otros poco a poco fue tomando mayor magnitud, y por lo tanto fueron surgiendo nuevos oficios y las necesidades no cesan de aparecer.

La producción aumenta, y quizá lo más característico de esta etapa, es la aparición del comercio cómo oficio. Empiezan las nociones de poseer riqueza, ya que un comerciante podía ser muy respetado dependiendo de la cantidad de bienes que tuviera bajo su poder.

En esta etapa nace también lo que hasta antes no se había visto: una forma de organización política. Como había más personas, era cada vez más difícil controlarlos, por eso de aquí obtenemos los conceptos de tributos y leyes que obligaran a los civiles a cumplir con sus obligaciones. [pic 4]

Recuerda que el trabajo de la administración es hacer que todas las piezas de un organismo, ya sea de personas, o un sistema mecanizado cómo tal, funcionen en total sincronía para asegurar la producción y prosperidad de los interesados.

Mira la labor del administrador cómo un técnico que repara relojes finos, que se encarga de que cada una de las piezas esté en su lugar correcto para que todas esas pequeñas piezas de metal den un resultado en común: Marcar la hora correctamente.

Los objetos más reconocimos a nivel mundial y que incluso son patrimonio cultural de la humanidad son las pirámides egipcias. Pero aparte de ser esto, son un resultado de una organización masiva efectiva. ¿Te imaginas la cantidad de trabajadores que se necesitaron para construir esas majestuosas obras arquitectónicas?

No quiero ni imaginar el dolor de cabeza que se llevó el organizador de tales obras para administrar la mano de obra y los recursos, pero sin duda, fue un hecho necesario para que evolucionara a las organizaciones actuales.

ANTIGÜEDAD GRECOLATINA

Dejemos por un momento de lado la civilización egipcia, y vámonos más arriba del globo, a Grecia. En esta etapa del desarrollo de la administración se refuerzan las nociones de estado, y nace la república y la organización de personas con fines militares.

¿Cómo habrías hecho para controlar un imperio?[pic 5]

Una pregunta bastante difícil, si se le examina con cuidado. Primero hay que considerar que para tener un imperio primero se tenía que tener una distinción de clases. Estas ideas ya las veníamos teniendo desde las civilizaciones antiguas ¿recuerdas? Aunque ahora no se les clasifica por las condiciones físicas sino por el “estatus” de las personas. Había, exactamente los mismos grupos sociales al igual que en la antigüedad solo que ahora eran mucho más refinados y sofisticados.

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