MATEMATICA DE NEGOCIOS

INDICADOR DE LOGRO

Infiere, resuelve las gráficas y ecuaciones algebraicas en un plano cartesiano, aplicadas a la economía y administración.

INDICADOR DE CAPACIDAD

Observa y determina la distancia entre dos puntos.

N° DE SESIÓN

Sesión 9

HORAS

2 horas Sincrónicas

CONTENIDO

Coordenadas rectangulares y distancia entre dos puntos.

1 horas Asincrónicas

MOMENTO /TIEMPO

ESTRATEGIA METODOLÓGICA

RECURSOS Y MATERIALES

PLATAFORMA VIRTUAL

INICIO

RECEPCIÓN DE LA INFOMACIÓN

El docente les proporciona materiales visuales y audiovisuales en la plataforma q 10 sobre: Coordenadas rectangulares y distancia entre dos puntos.

• PPT
• PDF

MOTIVACION Y

GENERACIÓN DEL CONFLICTO COGNITIVO

20m

- El docente conjuntamente con los estudiantes reflexionan sobre los problemas sociales y actuales, poniendo énfasis en una educación en valores.

-Se les presenta a los estudiantes una situación problemática: Los 35 camellos https://youtu.be/kR-OsSbbkgg y se les hace a los estudiantes las siguientes preguntas:

¿Por qué sobran 2 Camellos?

¿El hombre que calculaba los engaño?

¿Qué es un plano cartesiano?

¿Para qué sirve un plano cartesiano?

Recursos:

• Archivo en Power Point
• Configuración del Foro

ENTRADA

10m

El docente aclara las respuestas de los estudiantes.

Con una exposición dialogada aclara dudas y fija conceptos.

• Plataforma Q10

PROCESO

(40 minutos)

Proceso cognitivo: OBSERVA Y DETERMINA

• Examina los pares ordenadas en un plano cartesiano.
• Calcula la distancia entre dos puntos en un plano cartesiano.

-   Infiere las resoluciones de la distancia entre dos puntos con la fórmula de distancia y el teorema de Pitágoras.

-   Emite la resolución de un problema

      PARTICIPA Y COMPARA

Intercambian con su compañero las respuestas.

El compañero interviene verbalmente su respuesta o mediante el chat las sugerencias a las respuestas plasmadas.  

El docente recibe las respuestas, las mismas que en plenario y mediante exposición dialogada se revisan y fijan conclusiones finales.

• Plataforma Q10
• PPT
• Pizarra
• Hojas Bond
• Texto de aprendizaje

SALIDA

(20 minutos)

• El docente plantea un ejercicio sobre distancia entre dos puntos y les hace las siguientes preguntas.
• ¿Cómo lo resolviste?
• ¿Qué propiedades aplicaste?

• Plataforma Q10
• Hojas Bond.
• Papelotes.

Evaluación:  Resolución de problemas sobre distancia entre dos puntos

Plataforma: Q 10                                                          Instrumento: Registro auxiliar, Tareas Q 10