“MATRIZ FODA-MACA Y COMPETENCIAS LABORALES GENERALES Y ESPECÍFICAS”

FORTALEZAS

OPORTUNIDADES

• Responsable
• Honesta
• Empático
• Puntual
• Resiliente
• Escucha activa
• Investigativa
• Proactivo
• Organizada
• Aprendizaje rápido
• Buena memoria a corto plazo
• Capacidad para hablar en público
• Capacidad para trabajar en equipo
• Sociabilidad

• Apoyo mi familia
• Experiencia en trabajo de voluntariado
• Futuro profesional de edad joven
• Estudiar la carrera que me gusta
• Posibilidad de continuar mis estudios de manera virtual

DEBILIDADES

AMENAZAS

• Irritabilidad
• Mala memoria a largo plazo
• Frustración rápida tras algo que no sale como lo planee.
• Indecisa
• Impaciente

• Las clases virtuales dependen de tener un adecuado servicio de internet y de la electricidad.
• Las clases virtuales limitan mis conocimientos necesarios en la experiencia clínica de la carrera.
• Mis estudios dependen de una beca que se perdería si no alcanzó el promedio requerido

MANTENER

APROVECHAR

De todas las fortalezas mencionadas las que son más importantes mantener son la responsabilidad, honestidad, la capacidad para trabajar en equipo, la proactividad, Empatía,  mi capacidad de rápido aprendizaje y de organización, así como la constante investigación.

De todas las oportunidades mencionadas se debe aprovechar la posibilidad de estudiar la carrera que me gusta gracias al apoyo en todos los ámbitos de mi familia y la de continuarlos tras la modalidad virtual y seguir teniendo experiencias en voluntariados..

CORREGIR

AFRONTAR/ANULAR

 Será importante corregir el mal manejo la irritabilidad, así como mi indecisión, mi impaciencia, además de la baja capacidad resolutiva y mi frustración..

En estos tiempos debo afrontar principalmente el problema de la red y electricidad, asegurando que sea la adecuada; así como esforzarme para aprender lo necesario para mi carrera y con eso obtener un buen promedio para mantener mi beca.

COMPETENCIAS LABORALES GENÉRICAS

REALIDAD SANITARIA

Procesa información, mediante mecanismos de análisis, síntesis, abstracción y reflexión, utilizándolos de manera responsable y coherente.

• Nuestro día a día al abordar pacientes en el momento que hacemos la apreciación diagnóstica. estamos teniendo un proceso de información que por detrás de eso hay un análisis y reflexión.
• En lo que respecta a gestión y abordaje de emergencia en la pandemia, esta competencia es aplicada para el control de los casos conociendo el riesgo de la población y la respuesta que hay en la vacunación.
• Lo mismo aplica para el primer nivel de atención o la atención en el servicio rural, pues procesar la información de los Análisis Situacionales de Salud será fundamental para cubrir las necesidades en salud.

Usa estrategias propias de la investigación formativa para el desarrollo de su actitud científica, adecuándolas pertinentemente a la naturaleza de la experiencia curricular.

• Sabemos que la medicina es una área de la salud que se actualiza constantemente. Cada día hay conocimientos nuevos que aprender sobre la COVID-19 y el virus causante, ya sea con respecto a los nuevos alcances sobre diagnóstico y tratamiento de la enfermedad, así como de las inmunizaciones; todo ello con el objetivo de seguir aportando a conseguir una mejor formación académica y un mejor control de la pandemia.

Aplica estrategias de trabajo en equipo, con asertividad y responsabilidad para el logro de metas comunes.

En la pandemia, el trabajo en equipo ha sido de gran importancia . Muchos médicos que tenían especialidades lejanas a lo relacionado a la nueva enfermedad, tuvieron que unir fuerzas para combatir las olas de la pandemia.

En el proceso de inmunización también se necesitó del apoyo médico de diferentes especialidades para trabajar junto al plantel de enfermería en cada campaña.

Toma decisiones pertinentes utilizando información validada, con sentido crítico para solucionar problemas de su entorno.

• Una competencia más que forma parte de nuestro día a día en lo que respecta a las apreciaciones diagnósticas y elección del tratamiento. Durante esta pandemia, se tuvo que aplicar esto más que nunca debido a que era crucial diagnosticar de manera precoz y otorgar el tratamiento oportuno.

Procesa y comunica mensajes, de manera efectiva, para mejorar su competencia lingüística, utilizando adecuadamente los códigos oral, escrito y gráfico.

• La comunicación efectiva es el pilar fundamental de toda labor. El médico siempre debe estar en comunicación constante con los pacientes y familiares, dando mensajes claros y precisos.
• En esta pandemia, es primordial que todo lo que se comunique sea interpretado de la forma en el que el mensaje fue emitido, tanto en el proceso de la enfermedad como en el proceso de recuperación o duelo.
• La comunicación efectiva también se aplica en el reporte de casos y control de pacientes a través de las redes y microrredes de salud, para tener un panorama más amplio de la situación actual de la pandemia.

Aplica estrategias y técnicas para aprender y emprender permanentemente, demostrando autonomía, creatividad, e innovación

• Desde el inicio de la pandemia, muchos hospitales se clasificaron como “Hospitales COVID-19”, evitando que pacientes de otras patologías puedan asistir a sus consultas en dichos hospitales. Esto obligó a que muchos médicos se reinventan y se adaptaran a las nuevas tecnologías y a la modalidad virtual mediante las teleconsultas. Otros explotaron de manera creativa sus redes sociales convirtiéndolas en un medio de contacto y de difusión

Ejecuta acciones de proyección social para contribuir con el desarrollo sostenible de la comunidad, demostrando responsabilidad social.

• En la actualidad, la proyección social fue un pilar de la carrera que se vio perjudicada debido a las distintas medidas tomadas por el gobierno para el control y prevención de la enfermedad; sin embargo, muchos estudiantes y profesionales de salud decidieron aplicarla de manera ingeniosa. No obstante, en este año 2021 se podría volver debido al avance de la inmunización sobre todo en la población más necesitada.

Demuestra habilidades personales e interpersonales, basadas en valores, para favorecer la convivencia y el respeto a la interculturalidad, demostrando su capacidad de liderazgo y actitud democrática.

• En este último año, la campaña de vacunación contra la COVID-19 ha necesitado del trabajo articulado, guiado por médicos líderes, que además fortalezcan la interculturalidad en nuestro país, que es tan diverso, con el fin de que haya mayor aceptación a las vacunas y se alcance el objetivo de inmunizar a toda nuestra población.