Modulo Microeconomia

ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

BLANCA ANDREA VALLEJOS

Código: 27235438

IVETT MARÍA QUINTERO ATENCIO

Código: 32.666.409

DILIA ESPERANZA QUICENO

Código: 31.655.161

CLAUDIA LORENA ECHEVERRI RAMÍREZ

Código. 29.679.700

Trabajo presentado al tutor

JAIME HERNESTO NARVAEZ

En el curso de SISTEMAS DE GESTION AMBIENTAL

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INGENIERIA INDUSTRIAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

INTRODUCCION

El presente trabajo está conformado por el desarrollo de dos actividades, la primera pretende mostrar a través de un cuadro conceptual toda la estructura del modulo que se ha designado para el curso de Sistemas de Gestión Ambiental, cada una de las unidades, los capítulos y sus respectivas lecciones.

La segunda actividad del trabajo quiere demostrar el conocimiento de cada estudiante acerca del manejo de la plataforma virtual, dándole solución a algunos casos expuestos por el tutor, que si nos ponemos a pensar muchos de ellos ocurren con frecuencia en la Universidad.

PRIMERA FASE.

MAPA CONCEPTUAL

Segunda Fase:

ANALISIS DILIA ESPERANZA QUICENO

CASO:

En enero de 2011 se matricularon 300 estudiantes para cursar la asignatura “sistema de gestión ambiental” modalidad virtual, pertenecientes a diferentes regiones del país, inclusive se habían matriculado 12 estudiantes que se encontraban en el exterior.

En la conformación de los grupos se buscó que los estudiantes vivieran geográficamente en zonas cercanas, a pesar de la modalidad virtual escogida.

• Situación 1: Ariel Rivera González no sabe cómo llenar su perfil, colgar su fotografía… ¿cuáles son los pasos que debe seguir Ariel?

Primero debe entrar a la página de la universidad y con su usuario y contraseña entra a la plataforma así:

Luego debe dar clic en el enlace MIS CURSOS VIRTUALES que se encuentra al lado izquierdo de la página:

En la siguiente página aparecen los cursos matriculados con sus respectivos códigos, en la parte inferior aparece el nombre del estudiante, debe dar clic allí:

Luego aparece una ventana con tus datos y diferentes enlaces para cambiar la información de tu perfil,

Por ejemplo si da clic en Editar información se puede cambiar o agregar el correo personal, el teléfono y por supuesto la foto personal.

• Situación 2: Alfonso López Rubio y otros estudiantes presentaron su inconformidad porque no se les había asignado en su pequeño grupo a sus compañeros de cead, ¿Qué le podríamos responder a Alfonso?

La selección de los pequeños grupos colaborativos la hace el sistema de forma aleatoria, sin tener en cuenta la ubicación de cada estudiante, ni el cead al que pertenece, el objetivo de este sistema es que los estudiantes se integren con compañeros de otros cead y compartan información.

• Situación 3: Martha Vargas y otros estudiantes manifestaron que era el primer curso virtual que matriculan y no tiene ninguna experiencia en el uso del internet. ¿Qué le podemos sugerir a Martha?

Lo primero que debe hacer Martha es acudir a la ayuda de un consejero del cead al que pertenece para que la oriente, en caso tal que no pueda hacerlo, debe entrar a la plataforma y dar clic en el recurso que se encuentra al lado izquierdo CURSO DE ENTRENAMIENTO CAMPUS VIRTUAL, en esta pagina encontrara una simulación de la estructura de cada uno de los cursos, las diferentes actividades, los link para descargar los programas, los foros y las calificaciones.

• Situación 4: Miguel Ángel Alférez no sabe cómo enviar los trabajos colaborativos, por lo cual lo envió por el FORO GENERAL DEL CURSO. ¿será que lo hizo bien? Se le calificara su trabajo?

Los trabajos colaborativos de cada unidad tienen un foro especifico que el tutor a designado y abierto para que el estudiante haga la respectiva participación y entrega de su trabajo, si lo hace por otro foro lo mas seguro es que no obtenga calificación.

• Situación 5: Raúl Arévalo insiste a sus compañeros que la forma de enviar los trabajos es por el wiki y lo justifica argumentando que el trabajo así el semestre anterior y su tutor le califico por ese espacio. ¿Qué piensan sobre esta situación? ¿Qué solución se plantea frente a la situación?

El WIKI es una herramienta que permite a los integrantes del grupo colaborativo construir conjuntamente el trabajo, pero cuando este listo se debe entregar en el foro correspondiente y si el tutor anterior no tuvo problema en recibirlo así y darle una nota, seguramente fue porque el tutor evidenciaba el trabajo de los estudiantes por este medio o el solicito que lo entregaran por este medio, pero lo mejor es hacer las cosas correctamente.

• Situación 6: Reinel Cano desea establecer pronto contacto con su grupo de trabajo ¿Qué le podríamos recomendar?

Lo mejor que Reinel puede hacer es enviar un mensaje a todo su grupo de trabajo por medio del link Redactar que se encuentra al lado derecho de la página así:

Luego dar clic en contactos

En el recuadro TODOS LOS PARTICIPANTES, se debe escoger el código del grupo al que pertenece e inmediatamente aparecen los nombres de todos los integrantes del grupo colaborativo les da clic en A TODOS y prosigue a redactar el mensaje y enviarlo:

• Situacion7: Pedro Pinzón en un correo por el FORO GENERAL pregunta que para cuando es el trabajo colaborativo 1. Que le podemos responder?

Si Pedro mira la agenda del curso se dará cuenta que el trabajo colaborativo tiene fecha de entrega hasta el 19 de octubre:

• Situación 8: Ricardo Grosso pregunta que para qué sirve EL FORO DE NOTICIAS DEL AULA. Que le podríamos responder?

En este espacio se encuentran la información relacionada con el avance y noticias de interés del curso, los cambios y novedades que se presenten en el mismo. Por lo anterior es importante que entren a este foro de manera permanente, debido a que es el principal canal de comunicación del curso.

Las participantes no podrán responder a las noticias

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