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PERCEPCION


Enviado por   •  1 de Diciembre de 2014  •  1.708 Palabras (7 Páginas)  •  229 Visitas

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PERCEPCION

En filosofía, psicología, y las ciencias cognitivas, la percepción es el proceso de lograr la sensibilización o la comprensión de los sentidos de información. Es una tarea mucho más compleja de lo que se imaginaba en los años 1950 y 1960, cuando se predijo que la construcción de maquinas se perciben cerca de una década, una meta que todavía está muy lejos de fructificar. La palabra proviene del latín perceptio, percipio, y significa “recibir, recopilar, la acción de la toma de posesión, con la aprehensión de la mente o los sentidos

La percepción es uno de los más antiguos campos de la psicología. La más antigua en la psicología cuantitativa ley es la ley de Weber - Fechner ley, que cuantifica la relación entre la intensidad de los estímulos físicos y la percepción de sus efectos. El estudio de la percepción dio lugar a la Gestalt, la escuela de psicología, con su énfasis en holístico enfoque.

Lo que uno percibe es el resultado de interacciones entre las experiencias del pasado, uno de los cuales es la cultura, y la interpretación de la percepción. Si la percepción no tiene apoyo en ninguna de estás bases de la percepción no es probable superar el umbral de percepción.

Tipos

Dos tipos de conciencia son considerables con respecto a la percepción: fenomenal (cualquier incidencia que se observa y físicos) y psicológico.

Nosotros podemos darnos cuenta de la diferencia del mundo a través de la apertura y cierre de sus ojos: la conciencia excepcional es pensado, en promedio, están predominantemente ausente sin la vista.

A través de las sensaciones llenas, abundantes presentes en la vista, nada en comparación se presenta ante los ojos están cerrados.

El uso de este precepto, se entiende que, en la gran mayoría de los casos, se alcanzan soluciones lógicas a través de la simple sensación.

La analogía de la caverna platónica fue acuñada para expresar estas ideas.

Percepción pasiva (concebido por René Descartes) puede ser conjeturado como la siguiente secuencia de acontecimientos: en torno a la entrada → (sentidos) → procesamiento (cerebro) → salida (re-acción).

Aunque todavía es apoyada por principales filósofos, psicólogos y neurólogos, esta teoría esta perdiendo la velocidad en la actualidad.

La teoría de la percepción activa ha surgido de una amplia investigación de las ilusiones sensoriales, en particular de las obras de Richard L. Gregory.

Esta teoría, que esta ganando cada vez más apoyo experimental, puede ser la relación dinámica entre "descripción" (en el cerebro) ↔ sentidos que nos rodean, que se mantiene fiel a la concepción lineal de la experiencia.

Percepción y realidad

En el caso de la percepción visual, algunas personas pueden ver el cambio de percepción en su recuerdo en la realidad. Otros, que no son pensadores de imagen, no necesariamente perciben la "forma de desplazamiento", como su mundo cambia. La naturaleza de “Esemplastic" ha sido demostrado por el experimento: una idea ambigua tiene múltiples interpretaciones sobre el nivel de percepción. La pregunta, "¿Está el vaso medio vacío o medio lleno?" sirve para demostrar la forma de un objeto puede ser percibido de diferentes maneras.

Así como un objeto puede dar lugar a múltiples percepciones, por lo que un objeto puede no dar lugar a ninguna percepción: si la percepción no tiene base en la experiencia de una persona, la persona no podría percibirlo literalmente.

Los procesos de la percepción rutinaria alteran lo que los seres humanos ven como regularidad. Cuando la gente ve algo con un concepto preconcebido sobre él, tienden a adoptar los conceptos y ver si son o no existen. Este problema se deriva del hecho de que los seres humanos son incapaces de comprender las nuevas informaciones, sin el perjuicio inherente de su anterior conocimiento. Una persona crea el conocimiento de su realidad tanto como la verdad, porque la mente humana sólo puede contemplar a los que ha sido expuesto. Cuando los objetos sean vistos sin el conocimiento, la mente tratará de extender la mano para algo que ya reconoce, con el fin de procesar lo que está viendo. Lo que más estrechamente se relaciona con el desconocido de nuestras experiencias pasadas, forma lo que vemos cuando miramos las cosas que no comprendemos.

Esta ambigüedad confusa de la percepción se explota en humanos, tales como las tecnologías de camuflaje, y también en la imitación biológica, por ejemplo, por mariposas de pavo real, cuyas alas llevan marcas que responden a las aves como si fueran los ojos de un peligroso predador. La ambigüedad de percepción no se limita a la visión. Por ejemplo, en la última investigación táctil de la percepción Robles-De-La-Torre y Hayward 2001 encontró que háptica kinesthesia se basa firmemente en las fuerzas experimentadas durante tacto.

Las teorías cognitivas de la percepción asumen que hay una pobreza de estímulo. Este (con referencia a la percepción) es la afirmación de que la sensación es, por sí sola, no pueden proporcionar una descripción única del mundo. Las sensaciones exigen "enriquecedora", que es la función del modelo mental.

Un tipo diferente de la teoría es la percepción del enfoque de la ecología de James J. Gibson. Gibson rechazó la hipótesis de un estímulo de la pobreza al rechazar la noción de que la percepción se basa en sensaciones. Por el contrario, investigó

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