Roles gerenciales
Enviado por richilieu • 15 de Marzo de 2021 • Monografía • 2.216 Palabras (9 Páginas) • 166 Visitas
“Año Del Bicentenario Del Perú: 200 Años De Independencia”
Universidad Nacional De Tumbes
Facultad De Ciencias Económica
Escuela Profesional De Administración
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MONOGRAFÍA
Doce Temas Administrativos Del Gerente Del Siglo XXI
EJECUTADO POR
Br. Luna Rosillo Richilieu Rinsky
Docente
Dr. Jesús Merino Velásquez
Tumbes-2021
ÍNDICE
ÍNDICE1
ABSTRACT……2
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….3
CAPITULO I: DOCE TEMAS ADMINISTRATIVOS DEL GERENTE DEL SIGLO XXI4
- Gestión Por Competencias4
- Gestión Del Conocimiento4
- Espíritu De Equipo5
- Feedback Circular5
- Liderazgo6
- Empowerment6
- Atención A Los Valores6
- Innovación7
- Competencias Conversacionales7
- Organización Inteligente7
- EL Cambio8
- Eficacia, Eficiencia y Satisfacción8
CONCLUSIONES 9
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS10
ABSTRACT
Este trabajo tiene como finalidad de ayudarnos a comprender cuales son las cualidades Idóneas para ser un buen Gerente y así poder desarrollar un buen papel en dentro de la organización.
Las empresas de hoy necesitan Gerentes multifuncionales y que acepten Retos, lo más importante es la capacidad de comunicación en una empresa y la capacidad para solucionar problemas y las buenas tomas de decisiones en la organización.
Existen muchas personas que porque tienen un puesto de Gerente no apoyan en las operaciones de la organización y solo se dedica a dar órdenes a los trabajadores de manera Jerárquica.
Ser Gerente no solo se trata de dar órdenes; sino de poner las manos en la Rueda del coche para que la empresa siga su rumbo y así trabajando en equipo lograr los objetivos de la organización.
INTRODUCCIÓN
Las empresas en siglo XXI están afrontando muchos retos y dificultades; es aquí donde nos planteamos la pregunta ¿Qué cualidades necesita un buen Gerente?
Las empresas deben contar con buenos Gerentes para poder lograr sus objetivos para la mayoría de empresas un buen Gerente; es aquel que logra sus objetivos y cumple con sus cuotas en números. Pero lo que no saben que detrás de este Gerente se encuentran muchas personas que han sacrificado tiempo, esfuerzo y conocimientos para que se puedan lograr los objetivos y además aquellas personas no son tomadas en cuenta; siendo discriminadas por los Gerentes.
Por tal motivo planteamos las 12 cualidades del Gerente del siglo XXI; las cuales debe tener un Gerente para llegar hacer un buen Líder dentro de la empresa. Nunca dejando de lado la Humildad, capacidad de Gestión, trabajo en equipo, etc. Sumando todas estas cualidades damos por definido lo que es ser un buen Gerente.
El trabajo está estructurado de la siguiente manera: Índice, Introducción, Abstract, capítulo I: Las 12 cualidades del Gerente del siglo XXI, Referencias bibliográficas y finalizamos con conclusiones.
CAPITULO I
DOCE TEMAS ADMINISTRATIVOS
DEL GERENTE DEL SIGLO XXI
- Gestión Por Competencias
(López, 2010), explica que este sistema representa cambios muy significativos en la cultura empresarial. Debido a que muchos empleados son puestos en cargos que no tienen las habilidades y la empresa les exige muchos más de lo que puede dar el trabajador; ya que las empresas muchas veces no les gusta invertir en capital intelectual.
Aquí resaltamos el tema compensación por competencias, que se basa en la idea de remunerar a los trabajadores en función de las competencias y habilidades que tengan y que, a la vez, contribuyan al logro de los objetivos organizacionales.
(Sanchez O. E.-B.-V.-I., 2011), señala que los empleados se deben sentir identificados con la organización; en sus procesos, actividades y objetivos. Por este motivo no solo se debe identificar el conocimiento sino tambien las capacidades y hbiliades de las personas; ya que esto influye directamente en el logro de los objetivos.
- Gestión Del Conocimiento
(Martinez, 2017), clasifica los tipos de conocimiento en función de su carácter tácito o explícito y según sea individual social: El conocimiento tácito es aquel que poseemos pero que no somos capaces de explicar. Pensemos, por ejemplo, en las actividades de montar en bicicleta o nadar. Sabemos hacerlo, pero nos es muy complicado describir cómo se hace en un manual de instrucciones; el conocimiento explicito, en cambio, es aquel que es posible representar en documentos como manuales de instrucciones, libros, bases de datos o páginas web.
Por su parte, el criterio de individual y social clasificas el conocimiento según quien sea el poseedor del conocimiento, si lo es una persona concreta o recaiga sobre un grupo de individuos. Este criterio es interesante para discriminar que tipos de intangibles pertenecen a las personas, puesto que descansan en ellas, y cuales otros son difícilmente asumibles por los individuos debidos a su carácter colectivo y comparativo por los miembros de la organización. A este respecto, distingue conocimiento automático, consciente y colectivo.
(Díaz, 2018), manifiesta que el conocimiento comprendido por una serie de datos, que al pasar por un proceso de análisis se convierte en información y a su vez cuando es utilizada para un propósito o fin se convierte en conocimiento. Por lo tanto, entre más nos capacitemos y procesemos más información más valiosa será nuestro conocimiento para la organización.
- Espíritu De Equipo
(Munroe, 2015), manifiesta la diferencia entre la ambición y la búsqueda del destino dado por Dios: esto quiere decir; que la ambición son las metas personales de los trabajadores y mientras que el destino involucra a todos en la empresa.
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