Seceuncia didáctica de contabilidad

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO[pic 1]

ESCUELA PREPARATORIA 17

SECUENCIA:

PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD

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Grupos de trabajo: 500, TURNO MATUTINO

Facilitadora: Dra. Lizbeth Abrego Valladarez

Acapulco, Gro.; septiembre 2021.

INTRODUCCIÓN

El siguiente programa de trabajo, de la unidad de aprendizaje Principios de contabilidad, es la respuesta a la solicitud de crear una planeación multimodal, que responda las necesidades actuales que se derivan de la problemática mundial sobre el padecimiento de COVID 19.

La Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), se ha empeñado en mantenerse a la vanguardia tecnológica, pero sobre todo, en la continuidad de los quehaceres académicos que favorecen a miles de jóvenes guerrerenses, por ello se da la capacitación a todos los docentes del Estado y se da acceso a plataformas educativas digitales que permiten el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje en un formato multimodal.

Al no existir certidumbre, en cuanto a fechas de reingreso aulas, nos vemos en la necesidad de establecer un escenario virtual donde daremos inicio a las labores escolares las cuales podrán iniciar a partir del mes de septiembre. (Se anexa un calendarización de actividades).

Este programa se desarrolla a partir de los lineamientos establecidos por la UAGro, quien a su vez ha contado con especialistas para su socialización; se apoya en el programa educativo de la Unidad de Aprendizaje correspondiente, Principios de Contabilidad; así como a las recomendaciones dirigidas por los capacitadores de Google Educación.

¡BIENVENIDOS!

DATOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE  

• Tipo: MULTIMODAL/ OBLIGATORIA
• Semestre: QUINTO
• Etapa de formación: DE INTEGRACIÓN Y VINCULACIÓN
• Núcleo integrador del semestre: CONSTRUYE TU PROYECTO PROFESIONAL DE VIDA
• Créditos: 8
• Horas semana: 3 TEÓRICAS / 2 PRÁCTICA
• Horas semestre: 80

PRÓPOSITOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

• Identificará la información que tiene repercusión contable en las organizaciones de su entorno.
• Analizará, clasificará y registrará información contable de manera eficaz y eficiente.[pic 3]
• Elaborará balance general y estado de resultados de diferentes tipos de entidades.
• Interpretará y analizará estados financieros para poder tomar decisiones sobre las estrategias a seguir para la obtención de los objetivos de la organización.
• Aplicará las competencias disciplinares adquiridas en su vida cotidiana, iniciando por su contabilidad personal, que le permita definir las acciones que emprenderá, para obtener y mantener unas finanzas sanas.

FORMA DE TRABAJO

1. Cada semana en el tablón, día lunes, aparecerán las actividades a realizarse durante la misma, cada una de las actividades vendrá acompañada de documentos, archivos, vídeos explicativos realizado por la docente con la finalidad de ejemplificar los trabajos solicitados.
2. Las actividades planteadas durante la semana dependerán del contenido de cada subtema, algunas de estas actividades o tareas serán realizadas en equipos, los equipos serán virtuales, además se tendrán reuniones virtuales cada semana usando la herramienta digital “MEET”; la clase será los días viernes de 7:00 a 7:50.[pic 4]

3. Las actividades serán recibidas los días sábados y serán devueltas los días jueves con las correcciones u observaciones necesarias, dando dos días más para su corrección y reenvío.

4. Para los trabajos de investigación, redacción personal, videos, audios y otros que los alumnos realicen les será anexada una rúbrica con las especificaciones de cada una de las actividades solicitadas.

5. Cada uno de los estudiantes deberá tener un portafolio de evidencias físico o digital con los trabajos numerados, que en caso de haber condiciones, presentarán en una exposición final dentro de las instalaciones, de lo contrario servirá de apoyo para ver sus avances personales.

6. Las unidades de competencia son 3, al término de cada una de ellas será aplicada una evaluación, que podrá ser oral (video), escrita (formulario google), archivo (docto google o paquetería office).

REQUISITOS

Para la realización de las actividades escolares necesitarán lo siguiente: [pic 5]

1. Correo electrónico institucional (UAGro).
2. Computadora, Tablet, Ipad, teléfono inteligente, con acceso a internet.
3. Hojas blancas, cuaderno, lápices de colores, etc.
4. Para aquellos que no cuenten con el punto 2, se les solicita una cuenta de Whatsapp, y tendrán la opción de trabajar con fotografías o video llamadas.
5. Hojas tabulares para prácticas contables y de esquemas de mayor.

ESTRUCTURA TEMÁTICA

La unidad de aprendizaje optativa de Principios de Contabilidad, se ubica en el quinto semestre del Plan de Estudios 2010 de Educación Media Superior de la UAG, el cual tiene como objetivo desarrollar, durante la formación del estudiante, competencias genéricas, disciplinares (básicas y extendidas) y profesionales (básicas y extendidas). Pertenece al Área de Ciencias Sociales y tiene relación con Problemas Sociales de México, Introducción al Derecho y Principios de Administración.

Principios de Contabilidad forma parte de la tercera etapa de formación: integración y vinculación. En ella los alumnos consolidan los aprendizajes adquiridos en secundaria y lo que va del bachillerato, adquieren conocimientos disciplinares más complejos e inician los estudios básicos en: economía, formación ciudadana, sociología y administración que le permitirán analizar su medio social, económico, político y cultural; además aprenderán lo necesario para el diseño y desarrollo de proyectos de investigación documental, con la finalidad de atender las problemáticas presentes en su entorno.

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