Tarea inicial pensamiento administrativo.
Enviado por jose.diazalt • 24 de Marzo de 2016 • Síntesis • 857 Palabras (4 Páginas) • 359 Visitas
[pic 1] | UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Por la calidad educativa y la equidad social |
PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO
APORTE INDIVIDUAL
LISETTE SOFIA MENDOZA
Código 45520164
HENRI ALEXANDER CABARCAS POLO
CODIGO: 1.046.270.623
Grupo 112002A_288
Tutora
MARTHA LUCIA ROJAS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
TECNOLOGÍA EN GESTIÓN AGROPECUARIA
Cartagena marzo 20 del 2016
INTRODUCCIÓN
Este trabajo se realiza para conocer las distintas corrientes o escuelas administrativas las cuales desde hace mucho tiempo sirven para orientar una empresa, conocimientos que adquirimos para poner en práctica en nuestra vida diaria Como futuros emprendedores está información no es de mucha ayuda.
OBJETIVO
Conocer las diferentes escuelas administrativas tanto la clásica como científica para entender y comprender los beneficios y desventajas de cada una.
CUADRO COMPARATIVO TEORÍAS SOBRE LA UNIDAD 1
| CARACTERÍSTICA ESCRITA CON SUS PROPIA PALABRAS | AUTOR |
| Los métodos trajeron un aumento en la productividad y sueldos, pero además trajeron algunas dudas sobre que trabajar más rápido traería consecuencia a ellos como los despidos y agotamiento del personal y que la implementación de la maquinaria traería cambio para ellos. | FREDERICK W. TAYLOR |
| Seda la división en el trabajo por grupos en lo que hoy llamamos secciones, oficinas o simplemente una división, estas dan orígenes a los lineamientos que deben seguir una fábrica o empresa para su mejor organización. Estos grupos son 6 grupos:
| HENRY FAYOL. |
| Esta escuela lleva a los comportamientos éticos de cada individuo para la vida en comunidad laboral ,la principal motivación es lograr que los trabajadores tengan una mejor productividad atreves de la satisfacción de sus necesidades psicológicas y de grupos, en esta se encuentran una etapas que llevan a la buena realización de esta escuela, división del trabajo, autoridad, disciplina, unidad de mando, iniciativa etc., que llevan a que el trabajador tenga una mejor participación y mejor rendimiento en el trabajo | HENRY FAYOL. |
| El Comportamiento Organizacional es una disciplina que logra reunir aportaciones de diversas disciplinas que tienen como base el comportamiento verbigracia la sicología, la antropología, la sociología, la ciencia política entre otras. Las variables dependientes que consideran algunos autores o que remarcan más son: -Productividad.-Ausentismo. Las variables independientes que afectan el comportamiento individual de las personas son: -Variables del nivel individual.- que son todas aquellas que posee una persona y que la han acompañado desde su nacimiento, como sus valores, actitudes, personalidad y sus propias habilidades que son posiblemente modificables por la empresa y que influirían en su comportamiento dentro de la empresa. | |
| Este enfoque nace y actúa sobre la logística de las empresa como un recurso para mejorar los eslabones de la logística, su planteamiento ayuda a fomentar la agilidad de las empresas basándose en las siguientes tendencias, pronósticos, investigación de operaciones, métodos cuantitativos y modelos matemáticos que llevan a que las operaciones logísticas sean más exacta al momento de realizarlas | PAPABERT SIMON |
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| LUDWIG VON BERTALANFFY |
ESCUELA ESTRUCTURISTA | Se entiende que aquí nace la burocracia, busca equilibrar las funciones de la organización | MAX WEBER |
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| ABRAHAM MASLOW |
CONCLUSIONES:
Las escuelas en las diferentes concepciones por parte de cada autor nos ensena que debemos conocer muy bien y en todos los sentidos a las personas y los procedimientos que hay que tener en cuenta para que una organización salga adelante y tenga un futuro duradero en todo sus procesos
BIBLIOGRAFIA
https://es.noticias.yahoo.com/blogs/cuaderno-de-historias/fordl%C3%A2ndia-el-ambicioso-y-fracasado-proyecto-henry-ford-114640381.html
http://proyectoteoriasadministrativas.blogspot.com.co/2012/02/teoria-cientifica.html
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