Tema 7 Tecnologías más allá del Facebook

Tema 7

Tecnologías más allá del Facebook

Preguntas detonantes

1. Piensa y explica desde tus conocimientos actuales, ¿Cuáles son 5 tecnologías que van a cambiar nuestro futuro y que ya han sido creadas

hoy en día?

• Telefonía móvil
• Internet
• Redes sociales
• Televisión
• Sistemas operativos

1. ¿Qué nuevas tecnologías nos pueden ayudar a resolver los problemas de alimentación, energía y salud?

• La energía eléctrica a base de aire y fotoceldas.
• Las mejoras genéticas en alimentos para hacer mayor rendimiento de variedades en alimentos.
• La medicina que es especifica de acuerdo a las expresiones genéticas de cada ser vivo es como un tipo de tratamiento personalizado.  

1. ¿Qué desafíos has identificado en tu comunidad que pudieras resolver con tecnología?

• El utilizar vehículos con energías renovables ya que el aumento de la gasolina es crítico.
• También otro tipo de energía donde baja el costo de los recibos de luz, celdas solares.

1. ¿Cuáles son las habilidades que desarrolla un inventor, que le permiten crear nuevas tecnologías? (Piensa si puedes utilizar alguna habilidad mencionada hasta el momento en el curso).

• Que son objetivos
• Experimentan y ponen a prueba sus ideas
• Siempre se dejan sus ideas para ellos mismos
• Se preparan en el tema a desarrollar
• Ni tienen miedo a fracasar

1. ¿Crees que es necesario que una persona tenga acceso a un laboratorio avanzado con muchas herramientas para crear tecnología? Por favor, justifica tu respuesta.

• Si, En la actualidad, la evolución tecnológica ha llegado a un punto en el cuál las máquinas más avanzadas igualan o supera en algún aspecto el funcionamiento de la mente humana.

1. Menciona tres usos que podrías darle a un aparato doméstico en medio del desierto y que te ayuden a sobrevivir.

1. ¿Cuáles son las características de una “tecnología abierta”?

• Que el sistema cumpla con estándares bien definidos y disponibles para la industria.
• Que estos estándares sean cumplidos por varios productos independientes de diferentes compañías es decir, que haya varias implementaciones diferentes en el mercado.
• Que estos estándares no sean controladas por un grupo pequeño de compañías.
• Que estos estándares no esté atada a una arquitectura o tecnología específica.

1. ¿Qué será el movimiento “maker” y quién puede llegar a ser un inventor?

• El movimiento maker es referido, a menudo, con relación a temas que van desde el renacimiento de la manufactura para el desarrollo de habilidades de trabajo, hasta la reconexión con nuestras raíces más humanas.
• El movimiento maker puede incidir positivamente en una sociedad más ecológica y justa. Por eso, echo de menos en el manifiesto que se encuentra en este web, una referencia a los aspectos ecológicos positivos que implica ser hacedores, como es, por ejemplo, disminuir residuos y empleo de materias primas. Otro aspecto que me gusta de Hacedores es que se reivindica el trabajo manual que, con frecuencia, está denostado o no suficientemente valorado social y económicamente, en todos los países. Y ello a pesar de la importancia ecosocial de algunos trabajos, como los de barrendero o de recogedor de residuos sólidos urbanos (basurero, se denomina en España) Cuanta más gente sea capaz de fabricar productos de acuerdo con el principio BUD (Beautiful, Useful y Durable) y sea capaz de repararlos, mucho menos impacto negativo a nivel ecosocial. En el siguiente enlace, que trata sobre el plan de Suecia para reducir impuestos a las reparaciones, aparece una referencia explícita al movimiento maker, a la economía circular y a la economía del compartir o sharing economy

1. ¿Alguna vez has creado algo nuevo, desde tu imaginación? Por favor descríbelo.

No.

1. ¿Qué herramientas (tecnológicas, mentales, sociales, etc.), puedes usar para encontrar la causa raíz de un desafío y solucionarlo?

• Mentales pueden ser aplicación de diagramas para encontrar las posibles causas en base a lluvia de ideas.

1) Los 5 porqués

a) Después de explorar los elementos didácticos anteriores, revisa nuevamente el desafío que te gustaría resolver (como siempre puedes pensar en uno nuevo). Escribe detalladamente todos los factores que forman parte del desafío, cómo te afecta a ti o a las personas.

• El desarrollo de las tecnologías de la información es una base fundamental en la educción Mexicana, y siempre en cualquier nivel educativo se medió aprende, es básico que desde preparación primaria las ciencias de la comunicación sea materia de aprendizaje o ciencias básicas.

c) Realízate a ti mismo o a otras personas, la siguiente pregunta, ¿Cuál es la causa del desafío?, repite cinco veces la misma pregunta y verás que cada vez tendrás una nueva respuesta, hasta llegar a la causa raíz del desafío. Escribe las cinco respuestas y ve cómo se va conformando una estrategia de acción.

...