Comportamiento humano

Aprendizaje

El aprendizaje es el proceso donde nosotros todos los seres humanos y seres vivos(animales con capacidad de aprender como el perro)  adquirimos conocimientos, habilidades y lo más importante, competencias. En pocas palabras el aprendizaje es un proceso de experiencias para adaptarlas a futuras ocasiones.

No es tan sencillo hablar del aprendizaje porque existen muchas teorías en este tema. Lo claro es que los seres humanos y animales somos superiores ya que tenemos la capacidad de adaptar conductas y resolver problemas aunque también podemos adoptar ciertas conductas involuntarias que no es parte de lo que aprendimos sino que algo fuera de nuestras manos.

Ejemplo:

Un niño aprende a sumar través del aprendizaje repetitivo; aprende los colores a través del aprendizaje visual; aprende sobre historia mundial a través del aprendizaje receptivo.

Al ser muchos tipos de aprendizaje nombraremos los más comunes

Aprendizaje repetitivo

Se produce cuando memorizamos contenidos sin comprender ni relacionarlos con conocimientos previos. Este aprendizaje es el que mas adoptamos a la hora de aprender en la escuela o universidad es por eso que después de cierto tiempo se nos olvidan los conceptos y nos preguntamos porque se nos olvidan las cosas si las hemos “estudiado”.

Por ejemplo

Cuando aprendemos matemáticas solemos aprender de manera repetitiva las fórmulas si saber por qué resolvemos el ejercicio

Aprendizaje visual

El aprendizaje visual se produce cuando aprendemos mediante gráficos ,colores, formas con el objeto de ayudar a los estudiantes, mediante el trabajo con ideas y conceptos, a pensar y a aprender más efectivamente.

Ejemplo:

Cuando el estudiante aprende marketing  mediante mapas conceptuales, imágenes, infografías son ejemplos claros de este aprendizaje. Para algunos aprendemos mejor de estar forma ya que nos permite relacionar ideas y conceptos de una forma más agradable y natural para el cerebro.

Aprendizaje Receptivo

“El aprendizaje receptivo es el que se da directamente en el sujeto por medio de estímulos simples o cápsulas de información. Este aprendizaje se da principalmente por un proceso de memoria simple, en que un suceso o información es recordado por repetición constante.”

“El aprendizaje receptivo es base de todo tipo de aprendizaje, de hecho, si pensamos en el aprendizaje primario (En los bebés y niños pequeños) nos daremos cuenta de que aprenden principalmente por imitación y la imitación es una de las formas del aprendizaje receptivo.”

https://psicocode.com/desarrollo/aprendizaje-receptivo/

Ejemplo:

Cuando te entregan un libro contable y sabes el tema del que habla pero no sabes en si de que se trata

Aprendizaje implícito

Este es el aprendizaje que generalmente no es intencional ,se obtiene como conductas automáticas como hablar, caminar o moverse. No se suele notar ya que ocurre sin que nos demos cuenta

En otras palabras el aprendizaje implícito es la capacidad de aprender sin prestar atención e intención de querer aprender algo nuevo.

Ejemplo:

Pamela estaba en un curso de minería y no prestaba atención a las clases ya que no le interesaba el tema pero mediante la capacidad de aprender sin prestar atención, ella sabe los conceptos básicos de esta carrera a pesar de no tener intención de hacerlo.

Teorias del aprendizaje

Teoria conductista

[pic 1]

Principales representantes: John B. Watson, Iván Pavlov, Frederick Skinner, Edward L. Thorndike.

“Las primeras bases surgieron a principios del siglo xx, el foco de esta teoría se centra en el cambio de comportamiento a través del estímulo-respuesta y el refuerzo positivo.  Se entiende al aprendizaje como una modificación de la conducta ocasionada como respuesta a un estímulo del ambiente. Frederick Skinner, uno de los principales exponentes, proponía que al recompensar las acciones apropiadas, éstas se reforzaban y se volvían recurrentes.

...