Ejemplo de un programa de capacitación sobre comunicación PayHumanGroup
Enviado por Rebecocoa • 13 de Noviembre de 2015 • Ensayo • 5.215 Palabras (21 Páginas) • 238 Visitas
I. Análisis Situacional
La empresa que elegimos fue PayHumanGroup:
Es una firma especializada en procesos de Nómina Inteligente e integración de soluciones y servicios para Recursos Humanos, que agrega valor en la información.
Su experiencia de más de 15 años, integra Tecnología y Creatividad al Servicio del Capital Humano
Misión:
Lograr que nuestros Clientes den valor estratégico a su operación, a través de nuestros procesos de nómina inteligente y de Capital Humano, adaptándonos a sus necesidades globales.
Visión:
Convertirnos en la solución global más completa para empresas multinacionales en gestión de nómina y de capital humano
Proceso productivo:
[pic 1]
Áreas ocupacionales, departamentos, puestos:
1.- Operaciones
a) Gerente de operaciones
b) Coordinador de operaciones
c) Ejecutivo de nómina
d) Trainee de nómina
2.- Implementaciones
a) Coordinadora
b) Consultores
c) Trainee
3.- Tecnología
a) Gerente de TI
b) Consultor
c) Auxiliar de Soporte técnico
d) Trainee
4.- Administración de personal
a) Gerente de servicios
b) Ejecutivo Sr.
c) Ejecutivo
5.- Recursos Humanos
a) Gerente de RH
B) Ejecutiva de Reclutamiento
6.- Ventas
a) Coordinador de ventas
7.- Gestoría
a) Gestor
b) Mensajero
8.- Dirección
a) Director General
b) Directora de operaciones y administración
c) Asistente/recepcionista
d) Intendencia
Clientes, competencia y proveedores:
Los principales clientes son empresas transnacionales que por el tamaño de su operación y costos, eligen la opción de tercerización de su nómina como la mejor alternativa.
La competencia son otras empresas de maquila que ofrecen servicios similares.
Los proveedores son los que proporcionan servicios o recursos necesarios para la operación (software de nómina, equipos de cómputo, etc)
Recursos humanos, materiales y tecnológicos
La plantilla total de la empresa es de 51 personas, contamos con oficinas en el Estado de México y Guadalajara.
II. Diagnóstico de necesidades
El personal del área de operaciones requiere para el óptimo desempeño de sus funciones adquirir habilidades de comunicación.
Tipo de necesidades de capacitación:
Encubiertas – No se detecta a simple vista, por lo que se tiene que realizar un análisis minucioso para detectarlas:
- No se logra cumplir con los objetivos.
- Ausencia de políticas, procedimientos, etc., institucionales por lo que existe falta de definición.
- Actitudes negativas, conflictos interpersonales, etc.
Modelo DNC por problemas
Utilizamos este método ya que el área de operaciones ha mostrado problemas de comunicación de manera constante, lo que se ve reflejado en quejas por parte de los clientes.
[pic 2]
Técnicas para la obtención de información:
Se realizó un Pre test- Pos test con la aplicación de un “Cuestionario de Habilidades de Comunicación” (Ver anexo).
Se le pidió al área de operaciones que respondieran un cuestionario con el objetivo de conocer el proceso de comunicación dentro de su área.
No fue posible aplicar el cuestionario, sin embargo se sabe por las quejas de los clientes que existe una problemática dentro del área debido a que no cuentan con las habilidades necesarias para realizar una comunicación efectiva, y esto origina más problemáticas laborales.
Con base en el diagnóstico de necesidades, se implementara un curso sobre la “Comunicación Efectiva” con una duración de 15 horas. El cual se realizara los días viernes.
III. Programación de la capacitación
CRONOGRAMA
Dirigido a. Personal que desee minimizar fricciones y malos entendidos entre personas y aéreas de trabajo e incrementar su confianza y respeto mutuo, así como la eficacia y eficiencia de su trabajo para lograr satisfacer la misión, visión y valores de la organización.
Objetivo. Al término del curso los participantes adquirirán habilidades efectivas para comunicarse correctamente dentro de su área de trabajo y así transmitir correctamente su mensaje.
El curso se desarrollará con exposición de teoría, práctica y experiencia por parte de los participantes y finalizando con dinámicas que refuerzan el conocimiento.
Tiempo: 15 hrs.
IV. Ejecución de las acciones
Unidad 1. Comunicación.
Objetivo. Al finalizar el primer módulo los participantes conocerán la importancia de la comunicación así como sus beneficios.
Temario
¿Qué es la comunicación?
Tipos de comunicación:
- Verbal
- No verbal
- Corporal
- Comunicación escrita.
-Elementos básicos para una comunicación escrita eficaz
Habilidades de comunicación
Ética del mensaje
¿Qué aspectos mejoran la comunicación?
Actividad
“Formas de comunicar”.
A cada participante se le pedirá que comunique una situación laboral a alguno de sus compañeros tanto de forma oral como escrita.
En la escrita se le pedirá que redacte un mail, en una hoja de papel, sobre la situación laboral, considerando los puntos clave vistos en el curso:
1. Situación.
2. Consecuencias.
3. Resolución.
4. Acción.
5. Cortesía.
Posteriormente comunicarán la misma situación a alguno de sus compañeros empleando las habilidades de comunicación, tanto la verbal como la corporal. Por ejemplo, el contacto visual, gestos faciales (expresión de la cara), movimientos de brazos y manos, postura y distancia corporal, siendo específico, evitando generalizaciones, siendo breves, etc.
Al finalizar cada participante deberá decir qué momento y lugar hubiera considerado adecuados para transmitir el mensaje.
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