“HERRAMIENTAS PARA EL DIAGNOSTICO E INTERVENCION TERAPEUTICA INFANTIL”

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LIC. PSICOLOGIA

SEMINARIO DE TITULACION: “HERRAMIENTAS PARA EL DIAGNOSTICO E INTERVENCION TERAPEUTICA INFANTIL”

Profesora: Lucia Ávila Martínez

PRIMERA ENTREVISTA INICIAL CON TUTORES

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CASTILLO SANTIAGO KEVIN FELIX

23 – JUNIO – 2017

FIRMA:

Fecha: [pic 3][pic 4]

Datos personales del niño:

Nombre con apellidos:

Fecha de nacimiento:[pic 5]

Edad:

Lugar de nacimiento:

Domicilio:

Lengua materna:

Grado escolar

Datos de los tutores:

Nombre del padre: 

• Vive:
• Edad:
• Profesión:
• Estudios: 
• Horario laboral:[pic 6]
• Vive con el niño:

Nombre de la madre:

• Vive:
• Edad:
• Profesión:
• Estudios:
• Horario laboral:
• Vive con el niño:

Hijos / hermanos del menor:

• Nombre[pic 7]
• Edad
• Estudios
• Vive con el niño

Otras personas que vivan en casa:

• Nombre
• Edad
• Parentesco

Motivo de la entrevista:

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Antecedentes del embarazo:

• El niño fue planeado[pic 9]
• Lugar que ocupa el embarazo
• A que edad quedaron embarazados        
• Prefería niño o niña
• Cuantas semanas de gestación duro el embarazo
• Hubo algún problema durante el embarazo
• Asistió a sus revisiones médicas durante el embarazo
• Sufrió alguna amenaza de aborto
• Lloro durante el embarazo
• Parto natural o cesárea
• Que puntaje APGAR obtuvo
• Complicaciones durante el parte
• Complicaciones después del parto

Antecedentes en los primeros años de vida:

• Cuanto peso
• Cuanto midió
• Que tiempo estuvo con leche materna
• Sostuvo su cabeza a que tiempo[pic 10]
• Gateo a que tiempo
• Se sentó a que tiempo
• Se paro con ayuda a que tiempo
• Se paro sin ayuda a que tiempo
• Dio sus primeros pasos con ayuda a que tiempo
• Dio sus primeros pasos sin ayuda a que tiempo
• Balbuceo a que tiempo
• Dio su primera palabra a que tiempo
• Mano dominante
• A que edad controlo esfínteres
• A que edad comenzó a comer solo
• Asistió a la guardería y como se adapto

Observaciones medicas:

• Algún tipo de enfermedad física o psicológica relevante dentro de la familia
• Algún tipo de enfermedad física o psicológica relevante del infante
• Cual fue el tratamiento que se le brindo

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Situaciones que pudieran contribuir con el síntoma presentado por el infante:

• ¿A lo largo de la existencia del niño, ha sucedido algún acontecimiento que pudiera haber influido en la vida de su hijo?[pic 12]

Situaciones relacionadas a la educación del menor:

• ¿Están de acuerdo tanto padre y madre de la forma en como el otro educa a su hijo?
• De que manera lo castigan
• De que manera lo premian
• Reconocen los logros y las fallas que realiza su hijo
• Existe un dialogo maduro orientado a la educación hacia su hijo
• Que actitud hay en la familia respecto a su hijo (rechazo, sobre protección etc.)[pic 13]

Tiempo libre:

• Realiza algún otro tipo de actividad extra escolar
• Que hace el infante durante su tiempo libre
• Cuando todos en la casa tienen tiempo de sobra, ¿Cómo ocupan su tiempo de convivencia? [pic 14]

Valoración de la conducta del niño

• cada una especificar el porque[pic 15]

Sociabilidad y adaptación

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