INFORME DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL

INFORME DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL

1. Datos personales

• Nombre                                 : Luis Chunga
• Edad                                      : 16 años y 11 meses
• Fecha y fecha de nacimiento: 25 de Septiembre del 2002
• Sexo                                      : Masculino
• Institución Educativa             : Culminó sus estudios secundarios
• Fecha de valuación               : 11 de Julio del 2019
• Nombre de examinadora       : Jesica Jimenez Cerrón

1. Motivo de evaluación

Luis desea conocer las profesiones y ocupaciones que se ajustan a su perfil vocacional. Desde hace un tiempo ha mostrado interés en la carrera de fútbol pero manifiesta que ese interés ha disminuido un poco.

1. Pruebas aplicadas

• Inventario de Intereses Vocacionales y Ocupacionales CASM 83
• Cuestionario de Aptitudes Vocacionales de Yolanda Blanco
• Cuestionario Caracterológico de Gaston Berger
• Escala MINDS de inteligencias múltiples
• Test de Aptitudes Escolares TEA Nivel 2

1. Observación general

Durante las evaluaciones el evaluado se ha mostrado atento y con disposición para seguir las indicaciones que ha recibido en diferentes momentos, durante la entrevista inicial y evaluaciones con pruebas psicológicas; así mismo muestra seguridad en sí mismo al hacer preguntas cuando necesita resolver alguna duda o tiene una consulta.

1. Resultados de evaluaciones

Inteligencia

Respecto  a su inteligencia alcanzó un C.I. de 71, reflejando este un rendimiento por debajo del normal o esperado para su edad en tareas que implican hacer uso de sus aptitudes verbal, de razonamiento y cálculo.

Por otro lado al evaluar desde la perspectiva de inteligencias múltiples se ha identificado que el evaluado presenta un nivel alto de Inteligencia Corporal Kinestésica así como un nivel medio de Inteligencia Naturalista Ecológica. La primera hace referencia a la habilidad que puede manifestar el evaluado para practicar algún deporte o actividad física como danza o actuación, también refleja su tendencia a pasar tiempo al aire libre, surgiendo las mejores ideas cuando realiza alguna actividad física como caminar o trotar; así mismo esta inteligencia implica habilidades físicas como coordinación, equilibrio, balance, destreza, fuerza, flexibilidad y velocidad. Por todo ello es probable que guste de practicar deportes o alguna otra actividad física (bailar, correr, saltar) y manifestar la necesidad de estar en movimiento así como de aprendizajes que impliquen el uso de su cuerpo, experiencias de manipulación, cosas para construir, herramientas, etc. Respecto a la segunda, esta se refiere a la habilidad que puede expresar el evaluado en cuanto a coleccionar, catalogar, dibujar o sacar fotos de objetos naturales, así como para describir cambios climáticos. Esto lo puede llevar a pensar en el cuidado de la naturaleza, cuidar mascotas y el medio ambiente.

Aptitudes

El evaluado presenta un nivel medio de sus aptitudes práctica, ejecutiva y de trabajo de oficina, que aunque no están en un nivel óptimo se manifiesta potencial del evaluado en determinadas áreas. Así la aptitud práctica le facilita resolver asuntos prácticos, dominarse a sí mismo al hallarse bajo presión o riesgo, tener valor, persistencia y audacia. La aptitud ejecutiva comprende la capacidad para tomar iniciativa, mostrar confianza en sí mismo, ambición, capacidad de dominar situaciones sociales y en las relaciones de persona a persona. Y la aptitud de trabajo de oficina que se refiere a la capacidad exactitud y rapidez en el manejo de nombres, números, documentos, sistemas y sus detalles.

Intereses profesionales y ocupacionales

El evaluado presenta un interés promedio alto en el área de Ciencias Naturales, que se refiere al interés por experimentar, transformar, manipular elementos anatómicos y fisiológicos, químicos y su aplicación en las personas, en la agricultura y en los animales para obtener siempre mayor rendimiento y mejor calidad. Así mismo presenta un interés promedio en el área de Finanzas y Ciencias de la Comunicación. El primero vinculado con el interés de mantener sistemas de contabilidad, archivos en establecimientos comerciales e industriales, determinación de costos de los insumos, declaraciones financieras, organización del presupuesto en compras y gastos de materiales; y el segundo hace referencia al interés ligado a buscar y transmitir información a las personas lo más objetivamente posible; de escribir crónicas con la información lograda; de obtener y enviar reportajes por medio de fotografías, de lograr técnicas publicitarias y de propaganda, etc.

Personalidad

Respecto a su personalidad el evaluado se caracteriza por mostrarse extrovertido, saber hacer observaciones exactas que dan prueba de su acentuado espíritu práctico; es muy probable que ame al mundo, donde se muestre cortés, espiritual, irónico y escéptico; cuente con la capacidad para dirigir a los hombres y ser un hábil diplomático. También es muy probable que se muestre tolerante en política, sentir poco respeto por los grandes sistemas y asignar un gran valor a la experiencia. Así mismo muestra iniciativa y una gran flexibilidad de espíritu, aprovechando hábilmente las oportunidades que se le presenten.

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