Practica Psicología

Introducción

En el presente trabajo de enfermería escolar el cual se llevo a cabo con la facilidad y el interés de que los niños las tengan más conocimiento sobre lo que es salud escolar, el cual se dio a conocer con actualidades realizada sobre charlas de enfermedades emergentes y reemergente y prevención de las mismas.

Historia de la Escuela

La escuela Emilio Rodríguez Demorizi surgió de una escuelita formada por un pequeño club del mismo nombre que estuvo situado al norte de Santo Domingo, en el barrio La Zurza, a la orilla del rio Isabela.

En esa pequeña escuelita se le daba clase a los niños/as de escasos recursos de 1ro a Oto grado de la primaria, luego, en el año 1989, una parte del barrio La Zurza, fue trasladado a unos apartamentos situados en la avenida Máximo Gómez esquina 38, al Proyecto Habitacional La Zurza, Villas Agrícolas.

También fue trasladada la escuela Emilio Rodríguez Demorizi con los mismos niveles de 1ro a Oto grados de la primaria, donde los profesores Leonardina Novas Pérez, Sencion Robles, Francisco Martínez otros profesores que con tanto amor y con orgullo trabajaron con los niños/as que necesitaban el pan de la enseñanza, daban la clase casi sentados en el piso y con pedacitos de pizarra. Se le pedía una colaboración de 10 pesos a cada padre de esos niños/as para juntar $200.00 pesos para poder pagar el transporte de esos maestro/as. Pero más tarde se logran los nombramientos de los maestros/as de parte de Doctor Antonio Marte, quien dirigía la escuela como director, luego llegaron maestros nombrados por la secretaria de Estado de Educación, entre lo que pueden mencionar a Jacoba Contreras y otros.

En el año 1993 la escuela llaga hasta el 8vo grado del nivel básico y se nombraron todo el personal docente y pasa a ser dirigida por el señor Lorenzo Luzón como director docente, sustituyendo al Doctor Antonio Marte.  

En la actualidad la escuela tiene un director regente, una directora docente, una psicóloga, una coordinadora, 15 maestros/as, 9 conserjes y dos porteros y un sereno.

Diagnostico: 

La escuela Emilio Rodríguez Demorizo se encuentra ubicada en la avenida Máximo Gómez esquina 38. En villas agrícolas la escuela cuenta con instalaciones adecuadas y fuera de riesgo para los alumnos de esta institución.

Novedades cursos que imparten:

• Primario y secundario.

No de estudiante:

• En la tanda matutina 170.
• En la tanda vespertina 215.
• Total 385.

Número y tipo de personal:

En la actualidad la escuela tiene.

• Un director regente.
• Una directora docente.
• Una psicóloga.
• Una coordinadora.
• Un secretario.
• 18 maestros (a).
• 9 conserjes.
• 2 porteros.
• 1 sereno.
• La escuela cuenta con dispensario médico.
• En el cual laboran 2 medico.
• En el cual laboran 2 enfermeras.

Característica de la situación de salud de los niños/as:

1. Esta de vacación: todos los niños están de vacación ya que en su expediente plasmado una copia del esquema de vacación en el cual los profesores pueden darse cuenta y el dispensario médico le facilita las vacaciones.
2. Desparasitación: los niños están desparasitando ya que el dispensario medico hacen jornada de desparasitación cada 6 meses.
3. Desayuno escolar: so los niños se desayunan ya que en este centro llega el desayuno escolar.
4. Consultas realizadas: lo llevan a la consulta en el centro o dispensario médico.
5. Motivo de la consulta: por cualquier eventualidad que se presente.
6. Higiene personal: los niños de esta escuela no tienes la suficiente higiene personal que ameritan tener los niños ya muchas veces vienen con la ropa estrujada zapato sucio,  sin peinar entre otras cosas.
7. Actividades de salud que realiza la escuela: tienen actividades como son charlas jornadas programas de personación.
8. Programa de odontología: no tienen este programa pero tienen la facilidad de otra escuela que le presta el servicio.
9. Deporte: di tienen deporte cuentan con 2 profesores de educación física.
10. Actuaciones de maltrato infantil: los niños no son maltratados son tratados con amor y respeto.
11.  Identificar necesidades básicas: problemas de aprendizaje en algunos niños.
12. Listar según prioridad: si tienen prioridades según las condiciones o necesidades de los niños/as.

Misión

Mejoramiento continúo de la gestión educativa

Visión

Un liderazgo educativo de calidad

Valores

1. Compromiso: definir como principio de vida un discurso una actitud y un accionar, azumando sus consecuencias públicas y privadas.

1. Lealtad: proceder siempre conforme a los principios, valores responsabilidades y creencia asumida.

1. Integridad: promover el desarrollo de acciones que reflejen el carácter de lo que somos.

1. Justicia: actuar en correspondencia con la verdad proporcionado condiciones para que cada quien sea juzgado por sus hechos.

1. Responsabilidad: hacer lo que corresponde en todo momento y bajo cualquier circunstancia.

Conclusión

En conclusión el presente trabaja fue de gran interés con el fin de dar a conocer la importancia de la salud escolar y de enfermería comunitaria para los niños (as) ya, que atreves de esta aprende a cuidar su salud tanto en la institución como en los hogares, atreves de la enfermera escolar los niños (as) reciben charlas, de enfermedades y prevención entre otros.

...