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Analisis De Comportamientos De Niños De 10-12 años


Enviado por   •  23 de Abril de 2015  •  415 Palabras (2 Páginas)  •  191 Visitas

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10 - 12 años

Están acabando una etapa de su vida, la de ser niño/a. Esta etapa es la cima de su niñez, con su buena adaptación, su tranquila seguridad, su equilibrio.

crecimiento:

A los 11 años se suele llegar a alcanzar el 75% de la estatura adulta. El crecimiento más importante se inicia al final de esta etapa, en las chicas entre los 10 y 12 años y en los chicos entre los 11 y los 14 años.

Cambios fisicos:

Los cambios comienzan a partir de los 7 años y acelera de los 10 a 11 años (estirón)

Niñas alcanzan la pubertad antes que los niños, tendiendo a ser más altas.

Cambios característicos: aumento de estatura, la sudoración , crece el vello pubiano y axilar y se distribuye la grasa corporal en forma femenina (caderas) y en los hombres (aumento de la masa corporal).

Niñez avanzada

Las niñas desarrollas más rápidamente el inicio de la pubertad , por ejemplo el crecimiento de los pechos y el comienzo de la menarquia.(progesterona y estrógeno)

Y en los niños aumenta el tamaño de los testículos, cambios en la voz y comienza a crecer vellosidad en la cara.

debido a la secreción de hormonas debido a la secreción de hormonas

10 años

AFECTIVO

Se les puede hacer pensar antes de actuar y a pedirles que expliquen las razones de sus sentimientos. Es más fácil controlarlos pues ya son capaces de dominar sus impulsos si se les explican las razones para hacerlo.

SOCIAL

Las niñas pueden presentar un deseo de exclusividad en la amistad: mi amiga solo para mí. Los niños pueden ser crueles con algunos de sus compañeros que no se saben defender.

Los niños y niñas suelen jugar por separado y criticarse.

Las niñas manifiestan su egoísmo queriendo ser las primeras, hacer lo mejor y tener lo mejor, y en los niños, en hacer o tener lo que se les antoja, sin pensar en los demás.

11 - 12 años

AFECTIVO

Tienden al desorden, a la irresponsabilidad, a copiar y hacer trampa en los exámenes.

Comienzan a ser rebeldes, irritables y agresivos, pero al mismo tiempo se arrepienten con sinceridad, se proponen ser mejores y algunos son muy generosos.

SOCIAL

Quieren relacionarse y temen hacerlo: existe un deseo de compañerismo y amistad, de pertenencia, pero al mismo tiempo sienten miedo de ser rechazados y se aíslan.

Se reúnen con los amigos para estar juntos, para pasarla bien y divertirse.

Son buenos compañeros, los problemas se resuelven más fácil entre los niños que entre las niñas.

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