Batería Psicometrica

La psicometría es una disciplina metodológica, dentro del área de la psicología, cuya tarea fundamental es la medición o cuantificación de las variables psicológicas.

La cual describe, explica y predice los fenómenos empíricos, y para lograrlo debe recolectar y comparar datos.

La palabra "psicometría" proviene de los términos griegos psyche ("alma') y metron ("medida") y fue puesta en circulación en 1840 por Joseph R. Buchanan, profesor de fisiología norteamericano que entendía la psicometría como un medio para medir el "alma" de los objetos.

Los primeros estudios de la psicometría comienzan desde la edad antigua desde que los chinos evaluaban al servicio civil, 345 antes de cristo, Platón clasifica a las personas primitivas en una escala de oro, plata, hierro y latón, durante el siglo XV se presentan los primeros exámenes escritos y es entonces cuando en el siglo XIX Francis Galton abre su laboratorio antropométrico. A finales del siglo XIX y mediados del siglo XX estallaron varios acontecimientos por ejemplo en 1890 James Cattell introdujo el término de “prueba mental”, en 1905 Binet es considerado como padre de las pruebas de inteligencia y de 1940 – 1965, se reconoce y sistematiza la práctica y conocimiento de la psicometría. Actualizándonos un poco de los años 50 a la actualidad sucedieron más cosas a favor de la psicometría: en 1950 ya existe una medición de la personalidad y se ocupan estas pruebas a nivel legislativo, en 1960 se publica la escala Stanford – Binet, en 1970 los exámenes se introducen a nivel educativo y así hasta ser lo que es ahora, llegar a la aplicación y evaluación por medio de computadoras.

A partir de esto sabemos y está más que comprobado que la psicometría es una parte muy importante que va de la mano con la psicología ya que nos ayuda a medir o darle un valor a lo que queremos saber; y aun mejor, gracias a que la psicometría contribuye a fundamentar, elaborar y contrastar las teorías psicológicas le da una validez científica a nuestra carrera.

Por todo lo anterior ya mencionado es que escogimos hacer un cóctel de pruebas en el cual incluimos pruebas de inteligencia como:

Matrices Progresivas de Raven ya que evalúa la “Capacidad Educativa” que es un componente del factor G inteligencia y contrastarlo con otras prueba que también aplicamos como la prueba de Inteligencia Mandos Medios de Terman la cual nos proporciona una medida del nivel de intelectual de nuestros candidatos y así tener una visión más amplia de la burdamente dicha “inteligencia y sus componentes” de nuestros sujetos.

Dentro de las pruebas de personalidad y elección vocacional rescatamos el cuestionario de intereses y aptitudes herrera y montes ya que nos da una posible elección vocacional a partir de lo que le gusta a la persona y de lo que es capaz, finalmente 16 factores

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