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COMPETENCIA PROFESIONAL EN LA PSICOLOGIA EDUCATIVA


Enviado por   •  9 de Octubre de 2013  •  802 Palabras (4 Páginas)  •  442 Visitas

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Estudiar PSICOLOGIA EDUCATIVA para mi es el hecho de ayudar a una persona a superar sus barreras emocionales significará mucho para aquel a quien le toque dar sus consejos. Uno mismo sentirá haber hecho una buena acción y su autoestima se elevará además de hacerle sentir ganas de continuar con su tan preciada labor, el estar en capacidad de comprender los procesos de la psicología, todo lo que tiene que ver con el inconsciente, y las patologías de cada persona en verdad significa ser alguien y poder prestar tu ayuda a aquellos que más la necesitan; además, el psicólogo puede desarrollar otros aspectos importantes de la mente. Esta carrera no funciona solo en el ámbito profesional, sino también en todo momento. Cuando una amistad tuya está pasando por un proceso de dificultades, así mismo, la psicología se vuelve muy importante para uno mismo, puesto que puede empezar a dejarse motivar y guiar por ella para obtener mejores resultados de igual manera la psicología es el punto de partida hacia otras ciencias sumamente interesantes, que con el tiempo van a tener mayor validez, de lo que ya se está dando, la carrera de psicología envuelve muchos temas que gente como nosotros no tiene idea de cómo tratar, es por eso que el estudio de la personalidad llega más a fondo y trata de comprender los patrones del comportamiento humano.

En lo que son las principales funciones del psicólogo educativo son:

• Ayudar a buscar soluciones a los problemas tanto académicos como conductuales que surgen en niños y adolescentes.

• Orientar al pedagogo sobre las estrategias que puede utilizar para solucionar los problemas que se presenten.

• Estimular a la creatividad, al interés, hacia los aspectos académicos, tanto del personal docente como del estudiantado.

• Buscar soluciones junto a la parte directiva sobre problemas de disciplina, respeto, tolerancia, que deben estar presentes en la Institución.

• Procurar dar una formación permanente y colectiva (charlas, diálogos) relacionados con lo que es la formación académica.

• Fomentar y favorecer la implementación de la orientación educativa en los centros de enseñanza, para guiar a los padres, profesores, y de manera especial a los estudiantes, para que éstos se conozcan a sí mismos y sepan cuáles son sus posibilidades en cuanto al aprendizaje.

El psicólogo escolar es importante en el desarrollo funcional y equilibrado de la Institución, ya que a través de éste, hoy día, se ha demostrado que es un elemento clave para el buen funcionamiento de los recintos académicos, ayudando no sólo a los niños, sino a todo el personal.

El Psicólogo Escolar se integrará al equipo del personal docente de una institución educativa y estructurará programas de orientación escolar y vocacional que permitan al alumno realizar una satisfactoria adaptación al ambiente de la escuela, del hogar y de la comunidad.

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