CUADRO COMPARATIVO DE LA ADOLESCENCIA.
Enviado por andy77gfh • 14 de Marzo de 2016 • Tarea • 635 Palabras (3 Páginas) • 674 Visitas
TEMA: CUADRO COMPARATIVO DE LA ADOLESCENCIA.
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I
ETAPA DEL DESARROLLO | FISICA | COGNITIVA | SOCIALES | PSICOLOGICAS | PROBLEMAS (PATOLOGICOS) PSICOPATOLOGICOS |
INFANCIA | |||||
ADOLESCENCIA | Mujer: -la piel se vuelve más grasa. -aumenta el peso. -aumenta la altura. -cambio de voz. -aumenta el sudor. -su rostro se llena más. -posible acné. -los brazos engrosan. -aparece el vello en las axilas. -se destacan los pezones. Aparece el vello púbico. -los genitales engrosan y oscurecen. -los pezones oscurecen. -aumenta el vello en los brazos. -aparece vello en las piernas. -engruesan las piernas. -los muslos y glúteos engrosan. -las caderas se ensanchan. -inicia la capacidad reproductora. -menstruación. Hombre: -aparece el vello facial (bigote y barba). -posible acné. -cambio de voz. -se ensanchan hombros y espalda. -aparece el vello púbico. -crece el vello en pecho y espalda. -aumenta el sudor. -aparece el vello en las axilas. -los testículos y el pene aumentan de tamaño. -el cabello y la piel se vuelven más grasos. -aumenta el peso. -aumenta la altura. -las manos y los pies aumentan de tamaño. -aumenta el vello en los brazos. -crece el vello en las piernas. -las piernas engrosan. -se inicia la capacidad reproductora. -eyaculación. -se desarrollan los músculos. | Mujer: -se desarrolla la parte abstracta y el pensamiento científico. -persiste la parte inmadura en algunos pensamientos. -puede aprender materias más avanzadas en la escuela. -formación de identidad. Hombre: -se desarrolla la parte abstracta y el pensamiento científico. -persiste la parte inmadura en algunos pensamientos. -puede aprender materias más avanzadas en la escuela. -formación de identidad. | Mujer: -le importa pertenecer a un grupo en donde compartan ideas o gustos. -cambios en la integración social. -sigue formando y consolidando la identidad afectiva. -integración laboral. -necesidad de amar y ser amada. -la amistad se inicia desde la simpatía, confianza y convivencia. -distanciamiento de los padres. -aparece el deseo sexual. Hombre: -le importa pertenecer a un grupo en donde compartan ideas o gustos. -cambios en la integración social. -sigue formando y consolidando la identidad afectiva. -integración laboral. -necesidad de amar y ser amado. -la amistad se inicia desde la simpatía, confianza y convivencia. -distanciamiento de los padres. -aparece el deseo sexual. | Mujer: -prefieren que la maduración se postergue. O estar al mismo tiempo de maduración que sus compañeras. -aparece una mayor curiosidad por conocer lo que le rodea. -la manera de razonar y reflexionar las cosas son inmaduras y sin sentido en alguno de los casos. -cambios de ánimo. -pueden ser agresivas, rebeldes, aisladas inestables y groseras. -empiezan a cuestionar a los padres. -no miden consecuencias. -empieza a sentir atracción por el género masculino. -aparece la fantasía. -crean modelos de pareja. -se preocupan por su aspecto físico. Hombre: -prefieren madurar primero. Ya que tiene un efecto positivo en su desempeño psicosocial. -aparece una mayor curiosidad por conocer lo que le rodea. -la manera de razonar y reflexionar las cosas son inmaduras y sin sentido en alguno de los casos. -cambios de ánimo. -pueden ser agresivos, rebeldes, aislados inestables y groseros. -empiezan a cuestionar a los padres. -no miden consecuencias. -empieza a sentir atracción por el género femenino. -aparece la fantasía. -crean modelos de pareja. -se preocupan por su aspecto físico. | Mujer: -anorexia: Trastorno grabe en la conducta alimentaria que comprende periodos de privación de consumo de alimentos. *síntomas: Bajo peso corporal. Rechazo a mantener el peso normal. Adaptación de distintas dietas. -bulimia: Consiste en una falta de control sobre la comida, con una ingesta de grandes cantidades de alimentos en un corto periodo de tiempo provocándose después el vómito. *síntomas: Preocupación por la comida y deseos incontrolables de comer. Ejercicio intenso. Provoca vómitos. Excede el uso en laxantes. -hipertensión: Es una enfermedad crónica caracterizada por un incremento continuo de las cifras de presión sanguínea en las arterias. *Síntomas: Zumbido o ruidos en los oídos. Latidos cardiacos irregulares. Cansancio. Dolor de cabeza. -problemas de estrés: Debido a los cambios hormonales y psicológicos que se despiertan durante esta etapa. *Síntomas: Dolor de cabeza. Tics nerviosas. Ansiedad. Tensión y dolor muscular. Hombres: Trastorno mental en el que la persona se obsesiona por su estado físico hasta niveles patológicos. Estas personas tienen una visión distorsionada de ellos mismos y se ven débiles. *Síntomas: Entrenamiento excesivo. Automedicación. Dietas bajas en grasa. Se ven continuamente al espejo y se sienten débiles. Se pesan continuamente |
ADULTEZ | [pic 2] | ||||
VEJEZ |
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