Conductismo,constructivismo, Cognoscitivismo Y Metacognoscitivismo

Conductismo

Tolman

Skinner

Pavlov

Hull

Considera al entorno como un conjunto de estímulos respuestas.

• Probó que los comportamientos más complejos como el lenguaje o resolución de problemas podían estudiarse científicamente a partir de su relación con las consecuencias que tiene para el sujeto ya sean positivas o negativas.

• Propuso hacer científico el usó de la psicología mediante procedimientos objetivos.

Constructivismo

Piaget

Brunner

Sostiene que el individuo es una construcción propia que se va produciendo día con día, centrado en sus experiencias previas de las que realiza nuevas construcciones mentales.

• El alumno como constructor de su propio conocimiento relaciona los conceptos a aprender y les da un sentido a partir de la estructura conceptual que ya posee.

• El alumno es responsable de su propio proceso de aprendizaje, es él quien construye el conocimiento y nadie puede sustituirle esa tarea.

• Permite que el estudiante obtenga conocimientos nuevos y los acomode a los previos, lo que lo lleva a una reflexión de su aprendizaje.

Cognoscitivismo

Piaget

Ausubel

Vitgoski

Se basa en la percepción de los objetos y de las relaciones e interacciones entre ellos, el aprendizaje cognoscitivo se realiza mediante la relación de diversos aspectos registrados en la memoria.

• El alumno pasa por etapas como asimilación, adaptación y acomodación llegando a un estado de desequilibrio es decir un proceso de andamiaje.

• El aprendizaje siempre se da de manera intencional.

• Se aprende lo que se hace, lo que se practica.

• Se relaciona lo que se da a prender con lo que ya se sabe.

Metacognoscitivismo

Flavel

Nos indica que podemos usar distintos métodos para procesar distintos tipos de información.

• Conocimiento personal sobre propias habilidades cognitivas en comparación de los demás, conocimiento de tareas, se comparan las variantes para deducir la manera en que se resolverá, tareas diferentes demandan respuestas distintas.

• Ciertas estrategias serán más fáciles que otras y nosotros debemos escoger cuales serán las más eficaces.

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