DIAGNÓSTICO VOCACIONAL Y EDUCACIONAL

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

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Universidad Tecnológica del Perú

Facultad de Humanidades y Ciencias Humanas

Carrera Profesional de Psicología

Tarea Académica N°2

Curso

DIAGNÓSTICO VOCACIONAL Y EDUCACIONAL

Docente

ELOY VALENTINO PALOMINO BENAVENTE

Integrantes

Celio Yactayo, Ariana Gisell

Flores Perez, Nikol Escarlet

Gómez Girón, Kenlli Jacinto

Soto Luna Jhulecssy Sarfaty

Palomino Chavarry, Camila Yarel

Lima - Perú, 04 de noviembre de2022

INFORME PSICOLÓGICO VOCACIONAL Y EDUCACIONAL

1. Datos generales

• Apellidos y nombres        : Juan Yair.P.CH
• Fecha de Nacimiento        : 28 de mayo del 2007
• Edad                        : 15 años
• Sexo                        : Masculino
• Lugar de nacimiento        : Lima, Perú 
• Grado de instrucción        : 3° de secundaria
• Institución Educativa        : I.E.P. “Los Ingenieros”
• Informante                : Chavarry Ponce, Lorena (Madre) 
• Fechas de evaluación        : 23 de octubre del 2022 

1. Motivo de consulta

     La madre del evaluada manifiesta que se encuentra preocupada, tanto ella como su esposo, padre del menor, porque el asesorado asegura que aún no sabe que carrera estudiar y que no sabe porque área tiene interés.

1. Técnicas e Instrumentos

• Entrevista Vocacional: 23 de octubre del 2022
• Anamnesis vocacional: 23 de octubre del 2022
• Observación: 23 de octubre del 2022

1. Perfil del asesorado

Durante toda la entrevista el evaluado se mostró tranquilo e interesado en responder a todas las preguntas, asimismo se percató de su actitud colaborativa y su escucha activa, de acuerdo iba avanzando la entrevista, el evaluado no mostró ninguna incomodidad al tratar temas familiares, económicos, laborales, académicos y culturales. Además, se evidencio que el evaluado tiene un buen desempeño en el área académico, sobresaliendo en cursos como razonamiento verbal y aritmética, sin embargo, aún no tiene las ideas claras en cuanto a la elección de alguna carrera universitaria, pero está apto a investigar e informarse sobre las diferentes profesiones que concuerden con sus habilidades y capacidades.

1. Análisis Cualitativo

• Resultados de la observación:

Se pudo observar que la entrevista fue en un ambiente adecuado e iluminado, donde no había bulla, y se encontraba limpio. Además, la entrevistadora se encontraba con una vestimenta formal y una buena presentación. El entrevistado se encontraba escuchando con atención las preguntas que le realizaba la entrevistadora, y se le noto muy participativo en todo momento, tuvo un buen rapport con la entrevistada por lo que fue fácil realizarle la entrevista previa. El evaluado se encontraba vestido con un polo de color negro, además es de tez blanca, se pudo notar también que el evaluado jugaba con sus manos mientras respondía las preguntas brindadas.

• Resultados de la entrevista:

Para el análisis de la entrevista se observó que el entrevistado es una persona que tiene aún dudas sobre su futuro, pero tiene una carrera que le llama la atención que es el periodismo tiene referencias sobre lo que es la carrera, además de que menciona sus padres respetan su decisión que pueda tomar respecto a la carrera que escoja para su futuro, además es una persona centrada y dentro de sus características como persona es una persona reservada y tímida, además se ve que es una persona que se esfuerza por ser el mejor pero tiene una dificultad el cual es el miedo de poder hablar en público, pero respecto a sus ganas y optimismo es muy alto.  

• Datos del contexto socio económico y cultura familiar:

Su contexto socio económico es media y no tienen una cultura propia, se consideran de religión católica que es la universal pero no son personas muy devotas.

1. Propuestas de carreras

• Arquitectura: Porque le gusta el arte de dibujar y la arquitectura es, en esencia, el arte y la técnica de proyectar y diseñar edificios, espacios y estructuras, enfocándose en la creación, la mejora y la restauración de espacios físicos.

• Diseño Gráfico: Porque le gusta el manejo de estilos diversos al dibujar, esto se relaciona mucho a los diseñadores gráficos ya que son aquellos que se encargan de transmitir un mensaje o una idea mediante la comunicación visual creando imágenes con diversos modelos estéticos de las empresas.

• Matemático: Porque es muy bueno con esta materia la cual lleva mucha relación con la carrera de Matemática que, en su similitud, busca formar un pensamiento crítico y capacidad de investigación en este campo.

1. Cronograma de trabajo del programa de orientación vocacional y educacional

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