ES UNA DISCIPLINA CIENTÍFICO- PEDAGÓGICA QUE TIENE COMO OBJETO DE ESTUDIO LOS PROCESOS Y ELEMENTOS EXISTENTES EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
Enviado por hipodromo1996 • 30 de Mayo de 2018 • Trabajo • 380 Palabras (2 Páginas) • 364 Visitas
DIDÁCTICA
Didáctica: ES UNA DISCIPLINA CIENTÍFICO- PEDAGÓGICA QUE TIENE COMO OBJETO DE ESTUDIO LOS PROCESOS Y ELEMENTOS EXISTENTES EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
TIENE 2 EXPRESIONES:
DIDÁCTICA TEÓRICA: estudia, analiza y describe el proceso enseñanza-aprendizaje para generar conocimiento sobre los procesos de educativos
DIDÁCTICA PRÁCTICA: Es una ciencia aplicada, que emplea las teorías de la enseñanza e interviene en el proceso educativo proponiendo modelos, métodos y técnicas para optimizar los procesos enseñanza-aprendizaje.[pic 1]
TIPOS O RAMAS DE LA DIDÁCTICA:
Didáctica General | Didáctica Diferencial | Didáctica Específica |
La didáctica general es el conjunto de normas en el que se fundamenta el proceso de enseñanza-aprendizaje, sin considerar un ámbito o materia especifico | -Aplica a situaciones de enseñanza específicas, donde se toman aspectos en especificación como la edad, las características del educa ndo y sus competencias intelectuales. | -Es aquella que estudia los métodos y prácticas aplica- dos para la enseñanza de cada campo, disciplina o materia concreta de estudio |
RELACIÓN ENTRE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE:
LA ENSEÑANZA: es la forma de transmitir los conocimientos a los niños o individuos para que de esta forma ellos adquieran nuevos conocimientos.
El APRENDIZAJE: se da cuando estos conocimientos que fueron adquiridos son puestos en práctica.
CURRICULUM O CURRÍCULO: es el plan de estudios o proyecto educativo general en donde se concretan las concepciones ideológicas, socio-antropológicas, epistemológicas, pedagógicas y psicológicas que determinan los objetivos de la educación escolar
El proceso de enseñanza aprendizaje: se concibe como el espacio en el cual el principal protagonista es el alumno y el profesor cumple con una función de facilitador de los procesos de aprendizaje.
DIMENSIONES DE LA DIDACTICA:
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El término didáctica: proviene de la palabra griega didaktike que se traduce a lengua española como "enseñar". De término ha pasado a ser una disciplina científico-pedagógica bien reconocida puesto que su objeto de estudio son los procesos y elementos existentes en las actividades de enseñanza y de aprendizaje. Como parte de la pedagogía, se ocupa de los sistemas y métodos prácticos de enseñanza destinados a modelar según cada contexto, los esquemas de las teorías pedagógicas
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