ETAPAS COGNOSCITIVAS DE PIAGET
Enviado por emillyluis • 12 de Junio de 2014 • 859 Palabras (4 Páginas) • 290 Visitas
¿Cuáles son algunos de los logros importantes del desarrollo que mi hijo debería alcanzar a los tres a cuatro años de edad?
Con el tercer cumpleaños de su hijo, los “terribles dos años” terminaron oficialmente y los “años mágicos” de tres a cuatro empiezan; un tiempo en el que el mundo de su hijo estará dominado por la fantasía y la imaginación vívida. Durante los siguientes dos años, madurará en muchas áreas.
Logros en sus movimientos
• Salta y se para sobre un pie hasta por cinco segundos
• Sube y baja escaleras sin apoyo
• Patea una pelota hacia adelante
• Tira una pelota con la mano
• Atrapa una pelota que rebota la mayoría de las veces
• Se mueve hacia adelante y atrás con agilidad
Logros importantes con las destrezas de las manos y dedos
• Dibuja una persona con dos a cuatro partes del cuerpo
• Utiliza las tijeras
• Dibuja círculos y cuadrados
Logros importantes del habla
• Comprende los conceptos de "igual" y "diferente"
• Habla lo suficientemente claro como para que lo comprendan los extraños
• Cuenta historias
Logros importantes cognoscitivos
• Nombra correctamente algunos colores
• Comprende el concepto de contar y puede conocer algunos números
• Enfrenta los problemas desde un punto de vista individual
Logros importantes sociales y emocionales
• Colabora con otros niños
• Juega a "mamá" o "papá"
• Incrementa su creatividad en los juegos de fantasía
Entre las ideas freudianas más fundamentales se encuentra la noción de que el comportamiento y el desarrollo humanos están motivados por dos tendencias poderosas: el impulso de sobrevivir y el impulso de reproducirse. La sexualidad comprende no sólo las actividades vinculadas claramente con el sexo, sino también una amplia variedad de otras conductas y sentimientos, afecto y amor, lo mismo que actos como comer, chuparse el dedo y fumar. Freud utiliza el término libido que es el origen de la fuerza de los impulsos sexuales. De acuerdo a esta teoría la satisfacción de los impulsos sexuales o siempre implica a las partes sexuales del cuerpo.
CARACTERISTICAS Y LOGROS DE LA EDAD PREESCOLAR:
Las destrezas que el niño ha adquirido a los 2 años de edad, le permiten desempeñar un papel mucho más activo en su relación con el ambiente: se desplaza libremente, siente gran curiosidad por el mundo que lo rodea y lo explora con entusiasmo, es autosuficiente y busca ser independiente. La etapa preescolar se inicia alrededor de los 2 años, con el surgimiento de la marcha y el lenguaje y se prolonga hasta los 5 o 6 años. Las tareas principales en esta etapa son:
• dominio de habilidades neuromusculares
• inicio de la socialización
• logro de la autonomía temprana
• inicio de la tipificación sexual
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