EVAL PSICOP.

SECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO

USAER No, PREESCOLAR

Ciclo escolar 2008-09

INFORME DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

I.- DATOS PERSONALES

Nombre: ____________________________________

Fecha de Nacimiento: 10-Julio-2004 Edad: 4.03______________

Jardín de Niños: Grado: ___________ ___ Ubicación: _________________________

Nombre de la Maestra: ___________ ___

Nombre del Padre: Abraham Méndez Rodríguez. _____________ _

Ocupación: Cortador de papel Escolaridad: Primaria Edad: 24 Nombre de la Madre: Vianey Navarro López. ___________ ___

Ocupación: Hogar ___ Escolaridad: Primaria Edad: 25

Domicilio:

Teléfono: __________________

Periodo de Elaboración de Informe: Octubre/2008_________ _____

Instrumentos Empleados: Observación grupal-individual-registro-pruebas pedagógicas-pruebas psicométricas, valoración comunicativo-lingüística, determinación del nivel de competencia curricular, entrevista a padres, al niño y educadora. _ _

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II.- MOTIVO DE LA EVALUACIÓN:

Julián es un niño que siempre deambula, no permanece en su asiento, no hay concentración, ni entiende de instrucciones, , logra relacionarse con sus compañeros. Es canalizado por la educadora quien ha realizado diversas estrategias pero su conducta y aprendizaje siguen viéndose afectados por lo que se requiere determinar sus necesidades.

III.- APARIENCIA FÍSICA:

Moreno, delgado, bajito de estatura por la medida del grupo, algunas cicatrices en su mano

VI.-CONDUCTA DURANTE LA EVALUACIÓN:

Colaborativo, aparentemente tranquilo, pero durante el transcurso de la evaluación inquieto, quería pararse, curiosear por el material, incluso no hacía mucho caso a las instrucciones, atención dispersa poco vocabulario.

V.-ANTECEDENTES DEL DESARROLLO:

Embarazo:

Embarazo de alto riesgo, sobresaltos y sustos, cesárea a los 8 meses por presión alta, primero la anestesiaron local y como no le hacía efecto fue completa. Gesta I para I.

Antecedentes Heredo Familiares:

No cuenta con antecedentes.

Desarrollo Motor:

Sostuvo la cabeza a los 6 meses, se sentó a los 7, gateó a los 7 meses y caminó poco antes del año. Aún no define su lateralidad, pero predomina el izquierdo, apenas aprendió a controlar esfínteres (en la escuela aprendió), corre, salta, juega, no hay torpeza.

Desarrollo del Lenguaje:

Pobre, con un poco de dificultad algunas palabras, frenillo hasta la punta (casi) balbuceó al año y medio comenzó a decir palabras hasta los 2 años, aparentemente si escucha bien.

Historia Médica:

Fue sometido a los 2 años a cirugía, por que al no medir peligro, golpeó con intención un vidrio de la ventana y el puño se dañó, se golpeó en otra ocasión la cabeza al brincar del sillón a la silla, pero no hubo mayor consecuencia. Enferma ocasionalmente de gripa, cuenta con servicio médico del IMSS.

Historia Escolar:

No hay.

Situación Familiar:

Viven solo los papás y Julián, no le permiten salir, pues hay demasiado tránsito vehicular y fábricas, juega solo con primos mayores que él. La relación de los padres es armoniosa, aunque con Julián no hay límites, los correctivos, son únicamente prohibiciones, el papá convive regularmente con el niño, aunque es serio, la mamá es poco “tolerante”, el padre ejerce la autoridad. Salen cada fin de semana a realizar actividades de convivencia familiar. El vocabulario de los papás es con palabras altisonantes. El niño es manipulador.

VI.-SITUACIÓN ACTUAL

Área Intelectual:

Tiene un nivel de rendimiento intelectual por debajo del nivel correspondiente a su edad con un desfase de 1.02 meses, ha presentado

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