Educacion infantil

Está claro que el proceso de educación de los niños menores de seis años es diferente del resto del sistema educativo nacional. La educación infantil se dirige a una población que se encuentra en una etapa clave de la vida de cada persona; reconoce las diferencias individuales de cada niño; se centra en crear vínculos con el entorno familiar y comunitario para ayudarles a adquirir valores y actitudes que les ayuden a desarrollar el sentido de la responsabilidad y el respeto.

Promueve la adquisición de valores y actitudes de respeto y responsabilidad que permitirán a los alumnos construir mejores relaciones con los demás miembros de la familia, la familia, la comunidad y el entorno social; promueve la adquisición de hábitos de higiene, salud y nutrición; desarrolla habilidades para la vida en comunidad y la participación social; promueve una serie de experiencias y  conocimientos útiles que les permitirán construir una base sólida para la integración en la vida escolar.

Los Centros de Desarrollo Infantil (CENDIS) fueron creados por el DIF San Pedro para apoyar a las madres trabajadoras en el cuidado de sus hijos durante la jornada laboral, siempre y cuando no se encuentren afiliados al Instituto Mexicano del Seguro Social.

Operan en lugares estratégicos de esta Municipalidad, brindando servicios educativos y asistenciales a niños y niñas desde cuarenta y cinco días de nacidos hasta los cuatro años de edad. Estas instituciones colaboran con los padres de familia en la preparación de sus pequeños para su vida familiar y social.

Trabajar con niños significa aceptar retos teniendo en cuenta los elementos del desarrollo: psicológico, cognitivo, motor, emocional y afectivo, así como las necesidades sociales. Los Centros de Desarrollo Infantil son considerados como espacios educativos que tienen identidad y vida propia, conformados por la misión institucional y la misión de cada escuela, centrándose en el cuidado holístico del desarrollo, la educación y el aprendizaje de los estudiantes.

Como todo programa educativo, el programa educativo es muy flexible, tanto que se adapta a las diferentes características y peculiaridades de estas instituciones; su base teórica y conceptual es la interacción de cada niño con su entorno natural y social; respeta y tiene en cuenta en su aplicación la naturaleza de las necesidades e intereses de los niños, que son centrales en el programa y situar los intereses de los niños en el centro de los contenidos educativos y las actividades ofrecidas.

contenidos educativos y las actividades que se ofrecen, sino también la capacidad de juego y la creatividad, su aplicación favorece el proceso de formación y estructuración de la personalidad del niño.

Con este programa, podemos reconocer a los Centro de Desarrollo Infantil como una institución que lleva a cabo actividades educativas con niños recién nacidos y niños de 5 años aproximadamente. Por ende, todas las actividades realizadas están relacionadas con la formación de los hábitos de vida y la participación de los niños.

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