El Desarrollo Del Niño En Toda Sus Etapas

Al tocar el timbre del departamento, Sofía abre la puerta de entrada tomando la manija de la misma con una de las manos, teniendo que estirar su cuerpo en su máxima extensión poniéndose en puntas de pie, es decir a poyando solamente la punta de sus piecitos para lograr abrirme la puerta, mientras que en su otra mano sostenía una recipiente con cereales el cual había agarrado presionando el borde del mismo con todo los deditos desde su parte superior como si fuesen garras.

Luego de abrirme la puerta, escucho que la madre me ofrecía un sillón para que yo pudiera sentarme, cuando intente levantarme al cabo de unos minutos ella volvió a señalarme el sillón acompañado por HI! HI!

Según Piaget dice que para describir la evolución el desarrollo del niño debe primero decir que el desarrollo mental es una construcción continua que a cada estructura se le añade otra que e hace mas solida que la anterior, el análisis de las mismas marca las diferencia u oposiciones de un nivel a otro de la conducta por eso existen periodos de desarrollo.

El niña se encuentra en el desarrollo sensorio- motor y en la etapa inicial preoperatorio. Este sistema de esquema de asimilaciones sensorio-motrices desemboca en una especie de lógica, de acción, que implica poner en relación y correspondencia los ajustes de esquemas en una palabra. A su vez es el desarrollo cognitivo está formado por objetos permanentes e indican el inicio del proceso de descentralización.

Por otro lado el estadio de inteligencia sensorio-motor, la coordinación de sus esquemas se independiza para dar lugar a sus interpretaciones mentales. Esto aparece cuando comienza el final de un periodo para dar inicio a otro.

Por su parte Freud menciona que el desarrollo psicológico es una necesidad vital que debe de ser satisfecha, de lo contrario se crean psicopatologías en cada una de las etapas del mismo. Dentro de ellas estas la fase oral que corresponde aproximadamente el primer año de vida del niño. Se Caracteriza porque se conoce el placer erótico (chupar),se conoce el placer oral agresivo (morder) anal al niño le sucede aproximadamente durante el segundo año de vida. La zona erógena predominante es el ano. La expulsión de las heces proporciona alivio al niño al eliminar la fuente de tensión. Como consecuencia de experimentar una placentera reducción de tensión, puede emplearse tal modo de acción para deshacerse de tensiones que surgen en otras partes del cuerpo, la fálica Se presenta aproximadamente entre los tres y los cinco años de vida. En ella adquieren importancia placentera los órganos sexuales, al mismo tiempo, existe una intensificación del anhelo sexual del niño por sus padres, que inicia una serie de cambios y conflictos importantes, la latencia que se divide en dos etapas la primera, que abarca de los seis a los ocho años, el yo se halla todavía fuertemente arrastrado por pulsiones sexuales, por lo que la

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