Etapas del desarrollo niño

1. Describa cuáles son las principales características de la etapa prenatal, infancia y adolescencia, y cuáles son los aspectos físicos, psicológicos y sociales predominantes en cada etapa.

2. Elabore un cuadro comparativo entre las etapas de desarrollo (prenatal, infancia y adolescencia) y los principales cuidados que se deben tener en cuenta en lo referente a la salud oral.

Desarrollo

1. Etapa prenatal: Esta etapa del desarrollo inicia desde la fecundación y finaliza en el momento de dar a luz. Se clasifica en tres etapas: la germinal, la embrionaria y la fetal.

-Germinal: Tiene lugar en las dos primeras semanas, se da la formación del cigoto y la implantación del mismo en la pared del útero

-Etapa embrionaria: el tiempo corresponde entre la segunda a la octava semana, en donde el crecimiento del cigoto es rápido, se van formando los órganos, inicia el desarrollo del sistema nervioso desde la tercera semana. En la etapa embrionaria la madre empieza a sentir los síntomas del embarazo a nivel emocional, hormonal y físico.

-Etapa fetal: Esta etapa comprende desde la octava semana hasta el nacimiento, el feto inicia la formación del sistema óseo, a los tres meses la estructura nerviosa para los reflejos ya existe, la madre empieza a tener cambios físicos más notorios como el crecimiento de los órganos mamarios y el vientre.

Los cambios físicos son evidentes tanto en la madre como en el feto; el feto tiene un desarrollo progresivo y esencial para el funcionamiento del cuerpo humano. En la madre se pueden evidenciar cambios a niveles psicológicos como el aumento de estrés esto puede ser causado por factores psicosociales o físicos ya que es una experiencia nueva y puede llegar a ser aterradora para algunas mujeres, el parto prematuro y el bajo peso al nacer son los efectos que se pueden contemplar como consecuencia del estrés materno. La ansiedad no tratada en el período prenatal, predice síntomas de

ansiedad en el postparto y hay más aspectos psicológicos que afectan el bienestar de la madre, para disminuir las probabilidades de padecer algunas de estas enfermedades es bueno tener un ambiente tranquilo, sin violencia y comprensión por parte de las personas que permanecen alrededor de la madre.

1. Infancia: se divide en dos etapas: La primera infancia o infancia temprana que va desde el primer año hasta los 6 años del niño y la segunda infancia o niñez que va desde los 6 hasta los12 años

Primera infancia o infancia temprana 1-3 años: el niño presenta ciertas actitudes en diferentes ámbitos, en el cognitivo se lo considera egocéntrico ya que acepta como única “verdad” su pensamiento; en el área del lenguaje al inicio el niño tiene un léxico primitivo con palabras sueltas que poco a poco ira uniendo y formara oraciones; en el área psicosocial el individuo empieza a compartir sus juegos y de esta manera inicia a socializar. Por el aspecto físico, el niño sigue creciendo, pero de manera paulatina, la dentadura, por lo general, se completa. Los dientes que le faltan suelen brotar durante esta etapa. Las características que tenia de bebé desaparecen.

La primera infancia 3-6 años: La persona ha ido creciendo y evolucionando en los diferentes ámbitos, en el área cognitiva el individuo desarrolla la capacidad de generar ideas y expresarlas hacia los demás, en el lenguaje el niño pone en práctica el léxico que ha adquirido poco a poco, en el área fisiológica ya es capaz de controlar los esfínteres teniendo más independencia, en el ámbito psicosocial para el niño es agradable compartir sus espacios con otros niños, empieza a desarrollar la capacidad de mentir para tapar sus travesuras.

La segunda infancia 6-12 años: esta etapa finaliza el desarrollo de la infancia y da lugar a la adolescencia, la capacidad cognitiva empieza a ir más allá con un pensamiento más abstracto, el niño tiene mayor capacidad para comunicarse, el desarrollo del sistema nervioso es óptimo para la realización de más movimientos con el fin de controlar su cuerpo, en este tiempo el niño empieza a mostrar interés por su aspecto físico y su identidad se empieza a forjar.

1. Adolescencia: En este periodo el individuo atraviesa cambios a nivel corporal, mental, cognitivos, sociales y sexuales, todo esto en conjunto puede llegar a provocar diferentes sensaciones como la ansiedad, depresión alegría, entre otras.

Adolescencia temprana (entre los 10 y los 13 años): incluye cambios a nivel sexual como el crecimiento de vello púbico, el crecimiento de los testículos en los hombres y el desarrollo de los senos en las mujeres, aproximadamente a la edad de 12 años comienza la menstruación.

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