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El Rol Del Maestro


Enviado por   •  11 de Septiembre de 2013  •  362 Palabras (2 Páginas)  •  341 Visitas

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Las tareas del maestro.

La tarea del maestro es actuar como mediador respecto al curriculum de cada niño, los deberes del maestro profesionales son planificar y preparar sus clases viendo las necesidades de los alumnos, llevando una evaluación y reconociendo los avances logrados.

Las dimensiones de la educación comprenden: el respeto mutuo, el manejo de materiales, las prácticas guiadas en donde los maestros diseñen técnicas para tener nuevas habilidades y conocimientos, la planificación y preparación de una clase y la evaluación del trabajo que se realiza.

Las tareas del maestro son que se debe de ser un buen observador para adaptar el programa de enseñanza y aprendizaje a las necesidades individuales y grupales y evaluar el aprendizaje y los progresos. Algo muy importante en cuanto a la capacidad de observar a los alumnos e interpretar las observaciones es básica para la enseñanza. La organización del aprendizaje tiene que estar organizado para satisfacer las necesidades identificadas a través de la observación, otro aspecto es la selección de material para el aprendizaje que debe de estar adaptado a las necesidades, a la edad y a las capacidades delos alumnos, hay dos tipos de materiales que pueden utilizar uno es el de experiencia el cual consta de vistas y exploración del entorno escolar y otro es donde el maestro aporta materiales destinados a fomentar el aprendizaje este tipo implica un esquema, un libro, un programa de radio o televisión, también la adecuación de trabajo es otro aspecto muy importante porque deben de ir de acuerdo a las necesidades de los niños. La formación de la conducta de aprendizaje es la capacidad de aprender independientemente y en grupos que es algo que no se adquiere automáticamente, la clase se debe de empezar con muy poco trabajo independiente y se puede ir incrementando gradualmente la cantidad esperada, un punto importante que hay que retomar es el de la provisión de inspiración y el apoyo que consta en que se tiene que estimular e interesar a los niños para aprender, pero no debe tener solo una tendencia de que tiene que apoyar al más inteligente o hábil sino que tiene que tratar a todos por igual.

Un entorno donde

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