El desarrollo del niño de 0 meses a 3 años
Enviado por isamorales • 11 de Noviembre de 2013 • Informe • 486 Palabras (2 Páginas) • 286 Visitas
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A) Leyendo.
De bebe a niño…
Al nacer, el bebé necesita a sus padres para hacer todo, el bebé no puede hacer nada solo. Pero antes de la edad de dos años, tiene que aprender.
A acostarse, sentarse, gatear y a caminar.
Entre 1 y 3 meses, el bebé puede:
• Girar la cabeza o sonreír cuando su madre o su padre le hablan.
• Darse la vuelta
• Llorar cuando tiene hambre, sed, o miedo
• Ver los colores
Entre 3 y 6 meses, el bebé puede:
• Sentarse con ayuda
• Ver un objeto y tratar de alcanzarlo
• Hace un sonido como suena la letra m
• Ríe
• Mira cuando alguien le dice su nombre
• Empuja con sus pies
Entre 6 y 12 meses, el bebé puede:
• Gatear y ponerse de pie
• Recoge objetos pequeños
• Dice algunas palabras
• Llora para llamar la atención
• Se sienta sin ayuda
• Come galletas
Entre 1 y 2 años, el bebé puede:
• Alimentarse por si mismo
• Lanzar objetos
• Decir “no” y “mio”
• Seguir direcciones
• Jugar junto a otros niños
• Caminar
• sentarse
B) Marcar las cosas que un bebé de cinco meses de edad, puede hacer, de acuerdo con el artículo.
• Sonreír
• Ver los colores
• Girarse
• Reír
• Alcanzar un objeto
C) Completar las frases sobre lo que un bebé no puede hacer
1) At twomonths, a babycan’twalk
2) At twomonths, a babycan’tsay a fewwords
3) At fourmonths, a babycan’tsitwithouthelp
4) At eightmonths, a babycan’tsay “no” and “mine”
Elissa María Morales Riveiro
Ingles.
Miss Brenda Requena
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A) Leyendo. Lee y escucha el artículo. Después responder las preguntas.
Thor Heyerdahl, Explorador.
Thor Heyerdahl nació en Noruega en 1914. Heyerdahl se casó en 1937. Él y su esposa, Liv, se trasladaron a la Polinesia ese año. Mientras vivía allí, a Heyerdahl le gustaba ir a pescar. Cuando él fue a pescar, estudió el viento y las corrientes del Océano Pacífico.
En 1947, la gente pensaba que el primer Polinesio había llegado desde el oeste, desde el sudeste de Asia. A causa de los vientos y las corrientes
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