Estrategias De Discapaidad

Nombre : Fortalecimiento motriz

Área: lateralidad

Propósito: generar el fortalecimiento de piernas y brazos en el individuo

Secuencia: pondrá a un grupo de niños en circulo comenzando con la canción de robot mediante esta el niño realizara los ejercicios mencionados en la canción jugando a ser un robot

Nombre : Fortalecimiento motriz

Área: lateralidad

Propósito: desarrollar el fortalecimiento del cuerpo en el individuo mediante movimientos

Secuencia: por medio del juego Simón dice se desarrollara el movimiento de diferentes partes del cuerpo ejemplo: simón dice que brinquemos en un solo pie y así consecutivamente con diferentes ejercicios

Nombre : Fortalecimiento motriz

Área: lateralidad

Propósito: desarrollar el fortalecimiento del cuerpo por medio del juego boli bol

Secuencia: por medio del juego boli bol el individuo desarrollara el fortalecimiento tanto de pies manos cuerpo el juego comenzara al dividirse el equipo en integrantes iguales unos se pondrá de una parte y otro de otra el juego comenzara cuando un integrante de un equipo lance la pelota con las mano así sucesivamente los integrantes no deberán dejar caer pelota

Nombre : Fortalecimiento motriz

Área: organizacion del espacio

Propósito: desarrollar la habilidad sobre medidas de espacio

Secuencia: por medio del juego stop el niño conocera distacias el juego comenzara concon el numero de individuos se seleccionara a un sujeto parq ue este se aquel que medira los pasoso de distacia de las individuos en el juego se trazara un circulo y se divira por partes iguales de el grupo de undividuos se colocara un cierculo enmedio y el individuo seleccionado estara enmedio de el circulo se canta "el nombre de mi peor enemigo que es" el nombre podra variar dependiendo la tematica ejemplo el nombre de mi peor enemigo que es azul hablando de colores la persona que se en encuentra en el espasio color azuldira stop en el centro de circulo comnzara a ver que individu esta mas cerca y medira cuantos pasos esta a el y consecutivamente en caso de que no concidan los pasos el indivivduo volera a pasar

Nombre : Fortalecimiento motriz

Área: orgaizacion del espacio

Propósito: Reconocer izquierda y derecha

Secuencia: Reconocer izquierda-derecha en objetos y personas, por relación a uno de ellos. Es también el propio cuerpo el referente principal para partir de un objeto y reconocer lo que está a su izquierda y a su derecha. Este será el ejercicio más fácil, lo mismo que cuando se trata de orientar objetos poniéndose en la posición de un niño de espaldas.

Nombre : Fortalecimiento motriz

Área: orgaizacion del espacio

Propósito: Reconocer Orientación norte, sur, este, oeste

Secuencia: por medio del juego el barco se unde el niño conecera Orientación norte, sur, este, oeste el juego comenzara cantando el barco se unde se unde y todos de agachan despues todos quedan en una sola orientacion la presona encargada dara la posiscion asi adonde ira el barco

Nombre : Fortalecimiento motriz

Área: esquema corporal

Propósito: Reconocer las partes del cuepor por medio del baile

Secuencia:por parejas bailar sujetando un globo con la frente. Se va variando la zona del cuerpo con la que sujetarlo: el pecho, la espalda, la pansa, las rodillas, las pompis podemos aumentar el número de globos por pareja

Nombre : Fortalecimiento motriz

Área: esquema corporal

Propósito: Reconocer las partes del cuepo por medio del uso de tijeras

Secuencia:Repartimos varias revistas por las mesas y cada niño tendrá que elaborar a una persona con diferentes partes del cuerpo de gente distinta. Tendrán que ponerle nombre y presentarla al resto de compañeros.

Nombre : Fortalecimiento motriz

Área: esquema corporal

Propósito: controlar el tono muscular y reconocer las partes de cuerpo

Secuencia:El payaso Paquito necesita unos globos para preparar una fiesta. Nosotros le vamos a ayudar y a la de tres nos vamos a convertir en globos para decorar la clase (una, dos y… tres).

Empezamos a inflarlos lentamente cogiendo aire por la nariz y, a la vez que inspiramos, vamos levantando una pierna… (así diferentes partes del cuerpo). Nos vamos levantando, estirando y tensando los músculos hasta que llenamos el globo. Pero… ¡no nos sale el nudo! Así que los globos se desinflan poco a poco expulsando el aire por la boca muy lentamente y caen al suelo sin fuerza ninguna y muy relajados.De repente los globos se pinchan, se vacían y como ya no pueden volver a inflarse se quedan unos minutos relajados.

Nombre : Fortalecimiento motriz

Área: equilibrio

Propósito: Desarrollar un fortalecimiento del equilibrio en el individuo

Secuencia:Con los ojos abiertos recorrer 2 m en línea recta, poniendo alternativamente el talón de un pie contra la punta del otro.

Nombre : Fortalecimiento motriz

Área: equilibrio

Propósito:Desarrollar el esquema corporal, la coordinación dinámico general y la atención

Secuencia:Bailando libremente con las cintas, pasamos a movimientos dirigidos: - Balanceos de las cintas y el cuerpo al compás de la música - Cambio de mano de la cinta - Atender a indicaciones de :cinta arriba, abajo, detrás

Nombre : Fortalecimiento motriz

Área: equilibrio

Propósito: Trabajar el equilibrio y el tono muscular

Secuencia:Comienza a sonar la música y bailamos. Al dejar de sonar ésta nos convertimos en estatuas y permanecemos inmóviles hasta que vuelva a tocar la música. Con este juego podemos trabajar además conceptos espaciales si al parar la música tenemos que colocarnos por ejemplo, dentro de un aro, encima de una silla.. Y el esquema corporal si la consigna es colocar la mano o algún objeto en cualquier parte del cuerpo

Nombre : Fortalecimiento motriz

Área: percepcion

Propósito: Estimular la percepción visual, a través de la exposición de figuras adoptando las posturas

Secuencia:Elabore una ruleta de figuras con posiciones o gestos diversos (sentarse, guardar silencio,brincar, levantar la mano derecha, etc.) y explíqueles a los alumnos que una vez que gire la ruleta, imitarán

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