Explorando mandarinas
Enviado por Karina Contreras • 29 de Octubre de 2023 • Trabajo • 251 Palabras (2 Páginas) • 41 Visitas
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"Explorando mandarinas"
Grupal
En esta nueva experiencia, se espera que el niño(a) logre explorar a través de sus experiencias sensoriales y motrices, atributos de los objetos como las texturas, olor tamaño, propiedades de las frutas, peso y lenguaje.
Para el desarrollo de este momento, el adulto deberá preparar un material para poder realizar dicha experiencia,
Materiales: Mandarinas secas, cesto de mimbre, pocillos variados tamaños
Preparación:
Una vez listo el material, el adulto procurará que en el lugar entre luz, y despejado de distractores para que el niño(a) pueda estar atento a la experiencia, y así poder obtener su atención.
Se dejará la cesta en el centro de la colchoneta en un lugar libre de distractores
El adulto se sentará frente o al lado del niño(a) dejando a su alcance el material, permitiendo al niño(a) que explore el material, incentivando que lo toque, sienta la diferencia de las distintas texturas, acariciando e interactuando con este. invitándolos a tocar .
Se introducirá un elemento de complemento que son los vasos y pocillos para ver que asociación pueden realizar con dichos elementos.
Luego que el niño(a) pierda el interés en la experiencia, los adultos lo felicitarán con un gran aplauso y recordando las acciones de cada uno.
Qué puedo observar:
- El niño(a) explora el material.
- Realiza movimientos repetitivos -
- Qué emoción expresa(agrado, desagrado otra cual)
- Se desplaza hacia la propuesta
- Se mantiene en actividad
- Usa los recipientes con las mandarinas
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