Freudianos Y Neofreudianos.

1. Explique cómo se entienden los procesos psíquicos desde el punto de vista dinámico o freudiano.

La característica dinámica, aplicada a la teoría psicoanalítica, alude al intercambio y a la transformación de energía en la personalidad. Freud, pensaba que la fuente de la motivación humana era la energía psíquica. Proponía que la gente tiene una cantidad fija de energía psíquica que se usa para todas las funciones psicológicas.

El sistema de energía psíquica propuesto por Freud es cerrado; esto es, no se le puede añadir energía y la existente no puede escapar ni agotarse. Cada persona tiene una cantidad fija de energía psíquica que se invierte en Diversas conductas, personas e ideas. A la inversión de energía psíquica se le conoce como catexis.

2. En la teoría de Freud, ¿qué papel juegan los principios de placer y realidad?

Para que una persona funcione es necesario que se reduzca la atención psíquica que es la presión interna para satisfacer las pulsiones. Como la tensión es desagradable o dolorosa, reducirla genera experiencia muy placentera. A la tendencia a reducir la tensión inmediatamente se le conoce como principio de placer. Si la energía psíquica del individuo no tiene oportunidad de descargarse en formas normales o socialmente aceptables, la presión aumentara. Por el contrario el principio de realidad subordina el placer al deber; se apoya en la realidad externa y en la experiencia personal, buscando el equilibrio por caminos distintos a la satisfacción inmediata.

3. Según Freud los tres sistemas que constituyen el aparato psíquico son: inconsciente, preconsciente y consciente. Expliquen la función que tiene cada uno para el funcionamiento humano desde la teoría psicoanalítica.

Freud define al consciente como el lugar que comprende todo aquello de lo que nos damos cuenta en un punto determinado en el tiempo. Freud argumentaba que la persona solo estaba consciente de una pequeña fracción de sus pensamientos, imágenes y recuerdos. La mente Freudiana, como un iceberg, tiene nueve decimas partes bajo la superficie. Por otra parte, el preconsciente, abarca pensamientos de los que no nos damos cuenta de inmediato, pero que pueden traerse fácilmente a la conciencia. Como por ejemplo cuando estamos concentrado en una conversación y hallarse de pronto pensando en alago ajeno. Esos pensamientos inconexos estaban presentes, pero se ubican en el preconsciente. Y por ultimo tenemos al inconsciente, la parte dominante de la mente. Según Freud, la mayor parte de la conducta es motivada por fuerzas de que las personas están totalmente inconscientes. Los impulsos, recuerdos y sentimientos que pudieran ser dañinos o amenazadores para nosotros son mantenidos activamente fuera de la cabal de la conciencia por un proceso llamado represión.

4. Expliquen las etapas del desarrollo psicosexual planteadas por Freud (oral, anal, etc.)

La etapa oral se prolonga durante toda la infancia. Se caracteriza por la preocupación del niño por la boca y la succión. Durante esta primera etapa la personalidad del niño consta de manera principal del ello. Los pequeños buscan en forma constante satisfacer sus impulsos.

Hacía el final del primer año el área de gratificación sexual cambia gradualmente de la región oral a la anal. De acuerdo con

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