INTELIGENCIA Y CAPACIDADES MENTALES

Inteligencia capacidades mentales

• Teorías de la inteligencia Charles E. Spearman Teoría bifactorial: factor general y factores específicos. Las personas que son brillantes en un área, a menudo destacan también en otras áreas. Factor g: energía mental general Operaciones deductivas ligadas a la habilidad velocidad, intensidad y el grado de resultado intelectual.

• 3. Teorías de la inteligencia Edward L. Thorndike Teoría multifactorial: la inteligencia es producto de muchas capacidades interconectadas, pero distintas. Inteligencia social Inteligencia concreta Inteligencia abstracta

• 4. Teorías de la inteligencia Louis L. Thurstone Teoría multidimensional Argumentaba que la inteligencia comprende 7 habilidades mentales distintas: Habilidades espaciales, rapidez perceptual, habilidad numérica, fluidez mental, memoria , fluidez verbal y razonamiento Son independientes

• 5. Teorias de la inteligencia Raymond B. Cattell y John Horn Identifico sólo dos grupos de habilidades mentales Inteligencia cristalizada: habilidades como el razonamiento y las habilidades verbales y numéricas (escuela) Inteligencia fluida: habilidades como la imaginería espacial y visual, la habilidad para advertir los detalles visuales y la memorizacion.

• 6. Teorías de la inteligencia John B. Carroll Teoría analítico factorial de los tres estratos de las capacidades cognitivas Existen muchas diferencias individuales distintas en la capacidad cognitiva. Limitado: 65 capacidades (razonamiento secuencial general, comprensión de lectura, entre otros) Amplio: 8 factores (inteligencia fluida, cristalizada, memoria y aprendizaje general, percepción visual amplia, percepción auditiva amplia, capacidad de recuperación amplia, velocidad cognitiva amplia y velocidad de procesamiento. General: factor general o g.

• 7. Teorías de la inteligencia Robert J. Sternber Teoría triarquica de la inteligencia Componentes Metacomponentes: proceso de orden superior utilizas para planear, supervisar y evaluar el desempeño de una tarea. Componentes de desempeño: estrategias de ejecución de una tarea. Componentes de adquisición de conocimientos: procesos usados para aprender cosas nuevas (codificación, combinaciones y comparación selectiva) Experiencia: capacidad de un individuo para afrontar tareas o situaciones. Contextual: adaptacion al ambiente, su selección y moldeamiento.

• 8. Teorías de la inteligencia Cont. Robert J. Sternberg Propuso una teoría de la inteligencia exitosa. Inteligencia analítica: la habilidad para adquirir nuevo conocimiento y resolver los problemas de manera efectiva Inteligencia creativa: la habilidad de adaptarse creativamente a las nuevas situaciones y de usar el “insight” Inteligencia práctica: la habilidad para seleccionar contextos en los que podemos sobresalir y para moldear el ambiente a fin de adecuarlo a nuestras cualidades y resolver problemas práctico.

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