Informe Psicológico Ice De Baron

INFORME DE ICE DE BARON

I. DATOS GENERALES

Nombre : Martha Montenegro Vega

Edad Actual : 15 años y 6 meses

Fecha de Nacimiento : 13 de abril de 2002

Grado Escolar : 2do. Secundaria

Centro Educativo : Cruz Saco

Fechas de Evaluación : 04 de Julio del 2015

Examinadora : Kathleen Bustamante Arce

II. MOTIVO DE CONSULTA

Evaluación de capacidad, habilidad y competencias de la inteligencia emocional al examinado.

III. PRUEBAS APLICADAS

Inventario de inteligencia Emocional de Barón Ice: NA

IV. OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA

El examinado es de tez trigueña, ojos grandes, cabello corto color castaño oscuro, contextura delgada y su estatura es de acuerdo a su edad cronológica. La vestimenta que lleva puesta es a propiedad para su edad. Durante la aplicación del test la evaluada, colaboró en el proceso del test, al culminar se presenció su ansiedad por saber los resultados.

V. RESULTADOS

I. PERFIL EMOCIONAL

CAPACIDAD EMOCIONAL PUNTAJE DESCRIPCIÓN

Cociente emocional total 88 Capacidad emocional y social. Mal desarrollada.

Cociente intrapersonal 110 Capacidad emocional y social. Bien desarrollada

Cociente interpersonal 89 Capacidad emocional social. Mal desarrollada.

Cociente adaptabilidad 85 Capacidad emocional y social. Mal desarrollada.

Cociente manejo de estrés 79 Capacidad emocional y social muy baja. Necesita mejorar.

Cociente estado de animo 101 Capacidad emocional y social promedio.

Impresión positiva 85 Capacidad emocional y social. Mal desarrollada.

ii. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

Thanef en el cociente emocional total el alcanzado es de 88, obteniendo capacidad emocional y social. Mal desarrollada, presentando dificultades para realizar demandas diarias, son particularmente felices.

En el cociente interpersonal, alcanzo el puntaje de 110, obteniendo la emocional y social. Bien desarrollado. Se considera capaz de expresar y comunicar sus sentimientos y necesidades con mayor facilidad.

El en cociente interpersonal, alcanzó el puntaje de 89, teniendo una capacidad emocional y social. Mal desarrollado. Así mismo tiene dificultad al relacionarse interpersonalmente, luego escuchar, comprender y apreciar sentimientos de los demás.

El cociente de adaptabilidad se obtuvo un puntaje de 85, de capacidad emocional y social. Mal desarrollado. Así pues presenta por desarrollar las habilidades como flexibilidad, realista, y afectividad en el manejo de cambios.

VI. CONCLUSIONES

La examinada presenta la capacidad emocional y social mal desarrollada, en una escala de impresión positiva. Así mismo encontramos en el manejo de estrés en una capacidad emocional muy baja.

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