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LA ABULIA COMO FACTOR DISTORSIONADOR EN LA CONDUCTA DE LOS ESTUDIANTES DE 5TO AÑO DE EDUCACION MEDIA GENERAL EN LA U.E. “MONSEÑOR FRANCISCO DE IBARRA Y HERRERA” AÑO ESCOLAR


Enviado por   •  17 de Abril de 2018  •  Tesis  •  13.206 Palabras (53 Páginas)  •  225 Visitas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA

EDUCACIÓN

             U.E. “MONSEÑOR FRANCISCO DE IBARRA Y HERRERA”

GUACARA – EDO. CARABOBO

LA ABULIA COMO FACTOR DISTORSIONADOR EN LA CONDUCTA DE LOS ESTUDIANTES DE 5TO AÑO DE EDUCACION MEDIA GENERAL EN LA U.E. “MONSEÑOR FRANCISCO DE IBARRA Y HERRERA” AÑO ESCOLAR

                              2014-2015 GUACARA EDO CARABOBO

TUTOR METODOLÓGICO:                                                             AUTORES:

EDUARDO HERMOSO                                                    PINZONES, VANESSA                                    TUTOR ACADÉMICO:                                                         ROBLES, AIMARA        

NANCY CORREDOR                                                                      SILVA, ORIANA

                                                                                                     VILORIA, ARGENIS

                                                                                                                                                       

GUACARA, MAYO 2015

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 4][pic 5]

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA

EDUCACIÓN

                 U.E. “MONSEÑOR FRANCISCO DE IBARRA Y HERRERA”

GUACARA – EDO. CARABOBO

LA ABULIA COMO FACTOR DISTORSIONADOR EN LA CONDUCTA DE LOS ESTUDIANTES DE 5TO AÑO DE EDUCACION MEDIA GENERAL EN LA U.E. “MONSEÑOR FRANCISCO DE IBARRA Y HERRERA” AÑO ESCOLAR

                              2014-2015 GUACARA EDO. CARABOBO

TUTOR METODOLÓGICO:                                                            AUTORES:

EDUARDO HERMOSO                                                    PINZONES, VANESSA                                    TUTOR ACADÉMICO:                                                         ROBLES, AIMARA        

NANCY CORREDOR                                                                      SILVA, ORIANA

                                                                                                     VILORIA, ARGENIS

                                                                                                                                                       

GUACARA, MAYO 2015[pic 6]

AGRADECIMIENTO

   En primera instancia le agradecemos a Dios por concedernos la sabiduría y la paciencia necesaria para la realización de este proyecto. Y a esas personas indispensables en nuestras vidas como los son nuestros padres y abuelos, que nos han brindado todo el apoyo y se han esforzado para que nosotros logremos nuestras metas.

   Asimismo, reconocemos la cooperación de la Sra. Celina y  su esposo, los cuales fueron un pilar fundamental en todo este proceso, dando siempre un apoyo incondicional y motivador.

   También damos las gracias a nuestros profesores por ser los  guías en nuestros conocimientos, en especial, a la profesora de metodología Nancy Corredor y nuestro tutor Eduardo Hermoso.


REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

U. E: “MOSEÑOR FRANCISCO DE IBARRA Y HERRERA”

GUACARA, EDO – CARABOBO

ACEPTACION DEL TUTOR METODOLÓGICO

Yo, Eduardo Hermoso, CI 19.598.305, doy fe de haber revisado desde el punto de vista metodológico el trabajo de investigación que lleva por nombre LA ABULIA COMO FACTOR DISTORSIONADOR EN LA CONDUCTA DE LOS ESTUDIANTE DE 5TO AÑO DE EDUCACION MEDIA GENERAL DE LA U.E. MONSEÑOR FRANCISCO DE IBARRA Y HERRERA AÑO ESCOLAR 2014-2015 GUACARA EDO CARABOBO; presentado por los estudiantes Vanessa Pinzones  CI. 27.117.541, Oriana Silva CI. 26.634.021, Aimara Robles CI. 26.670.440 y Argenis Viloria CI. 26.840.444

Fecha: 21-05-2015                                                      

                                                                               Firma: ________________

                                                                                          Tutor metodológico


REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

U. E: “MOSEÑOR FRANCISCO DE IBARRA Y HERRERA”

GUACARA, EDO – CARABOBO

ACEPTACION DEL TUTOR ACADEMICO

Yo, Nancy Corredor, CI 18062426, doy fe de haber revisado desde el punto de vista académico el trabajo de investigación que lleva por nombre LA ABULIA COMO FACTOR DISTORSIONADOR EN LA CONDUCTA DE LOS ESTUDIANTE DE 5TO AÑO DE EDUCACION MEDIA GENERAL DE LA U.E. MONSEÑOR FRANCISCO DE IBARRA Y HERRERA AÑO ESCOLAR 2014-2015 GUACARA EDO CARABOBO; presentado por los estudiantes Vanessa Pinzones  CI. 27.117.541, Oriana Silva CI. 26.634.021, Aimara Robles CI. 26.670.440 y Argenis Viloria CI. 26.840.444

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