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Ley De La Experiencia


Enviado por   •  21 de Septiembre de 2011  •  1.157 Palabras (5 Páginas)  •  1.651 Visitas

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La gestalt es básicamente

Una teoría de la reestructuración. Representa un nuevo rumbo en relación a las teorías asociacionistas... ¿por qué? Porque para el asociacionismo, la realidad se reproduce como en un "espejo" dentro de nuestra mente (me refiero especialmente al asociacionismo computacional, pero ese es otro tema), mientras que en la teoría de la gestalt hay una estructura interna que interpreta la realidad.

Para la gestalt o teoría de la forma, nosotros percibimos la realidad conforme a estructuras (por ello es tan conocida la teoría por los temas vinculados a la percepción, ley de proximidad, ley de cierre... ese tipo de cosas que hacen que entendamos bien una palabra aún cuando algunas de sus letras estén cambiadas de lugar...) y no de manera aislada o independiente del contexto.

Dice Kohler: "Nadie puede comprender una partida de ajedrez si únicamente observa los movimientos que se verifican en una esquina del tablero" Esa es la idea... una percepción holística, integradora en una estructura de tipo interna.

Luego tenemos el concepto de "Insight" que sería algo así como el momento en que la percepción se acomoda a la estructura. Te doy un ejemplo: alguien te hace un chiste... en el momento que captás el absurdo, es el momento en que se produce el "insight", el absurdo fue comprendido dentro su estructura.

Ahora bien, hasta acá todo parece cerrar... pero el "insight" si bien es definido como un proceso repentino o inmediato, algunos gestaltistas admiten que la llegada a ese punto puede requerir un largo proceso de preparación. Pero en conclusión, es sabido que la gestalt no ofrece una explicación de la experiencia pasada en la comprensión súbita del problema. En términos generales, cuando una tarea o problema tenga varias estructuras posibles, y alguna de ellas resulte más inmediata o fácil de percibir para el sujeto, la reestructuración resultará más difícil. Lo que sí parece estar demostrado es que al experiencia previa puede en muchos contextos puede obstaculizar e incluso impedir la reestructuración, aunque en muchas otras ocasiones ha de ser fundamental para que ésta se produzca.

Bueno... no sé si esto te aclara o lo oscurece del todo...:o)) cualquier cosa, espero tu consulta nuevamente.

Su pergunta no molesta! (Acá ves aplicada una ley de la gestalt!!, tu conocimiento previo te permite entender "pregunta" en donde solo dice "pregunta")

by: Grace ver página del autor

BeLen 23-6-2008 19:29:

Ps. de la educacion ...

Hola!. La teoria de la Gestat la tengo bastante bien, pero me cuesta entender como se traslada esta teoria en la educacion: ¿Un profesor gestaltico, como promueve el aprendizaje en el estudiante?; ¿Enfatiza en la elaboracion de estructuras en nuestra mente? ¿como? ... Desde ya muchas gracias.

lourdes 23-10-2008 18:37:

buenas,ayúdeme con la siguiente informacion....la teoria de gestalt y la relacion directa con el desarrollo del adolecente,cuales son los aportes que nos ayudan a conocer mejor del tema.

dailin-venezuela 28-10-2008 22:02:

gestalt

la teoria gestalt toma parte del psicoanalisis y el conductismo. pero no entiendo muy bien que aportes no conocidos tiene esta teoria aparte de decir que nuestros campos perceptuales son distintos

cele 4-11-2008 15:00:

buenas tardes..entendi la teoria pero la tengo q aplicara una publicidad..como???

Yanina 4-11-2008 21:31:

Gestalt en la educacion

GESTALT en la educacion antes se enseñaba prmero las partes y luego se intentaba asociarlas para dar la vicion del todo; ahora, inversamente, se procura dar inicialmente la visión de

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