Manual Del Instructor
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SERVICIOS DE CAPACITACIÓN
TRABAJO EN EQUIPO
MANUAL DEL INSTRUCTOR
2013
Índice
Pagina
Introducción 4
Iconos 5
Objetivo del curso 6
o Dirigido
o Propósito
Unidad 1: GRUPO 7
o Concepto de grupo
o Funciones del grupo
o Características del grupo
o Necesidades del grupo
o Tipos de grupo
o Concepto de equipo
o Tipos de equipo
o Diferencias entre grupo de trabajo y equipo de trabajo
Unidad 2: TRABAJO EN EQUIPO 15
o Definición
o Conductas esenciales para trabajar en equipo
o Planeación
o Motivación
o Sinergia
o Mi estilo de trabajo personal
Unidad 3. LA DINAMICA DE LOS GRUPOS 26
o Técnicas de dinámicas de grupos.
o Clasificación de las técnicas de dinámicas de grupos
o Esquema de una dinámica
o Tipos de dinámica
o Normas
Unidad 4. FASES DEL INICIO A LA DISOLUCION 30
o Fases en la evolución del grupo
o Etapas de la formación del grupo
o Aspectos que inciden al formar el grupo
o Estructura
o Roles
o El miembro ideal
o Tipo de comunicación
o Autoridad
o Liderazgo
o Resistencia al cambio
o Creatividad
o Cohesión
o Los conflictos y su resolución
o Disolución del grupo
Unidad 5. LA COMUNICACIÓN 40
o Definición
o Comunicación asertiva
o Consejos para mejorar la comunicación
INTRODUCCIÓN.
El trabajo en equipo es una actividad que permite una mejor integración e interacción de los equipos laborales, además, de permitir a las personas una visión diferente respecto a las actividades que realizan dentro de su contexto laboral. En este curso se pretende brindar a los participantes conocimientos básicos que le permitan desarrollar un trabajo eficaz y eficiente, abrir una posibilidad al cambio personal y profesional a partir de llevar a cabo los conocimientos adquiridos y colaborar en conjunto para obtener mayores beneficios; con esta finalidad se han planteado una serie de actividades dentro del curso que fomentara un aprendizaje significativo en nuestros participantes y una retroalimentación, para que finalmente puedan observar cambios en su ambiente laboral.
Otro tema que es importante abordar y remarcar son las diferencias que existen entre grupo de trabajo y trabajo en equipo, ya que son consideradas como lo mismo, por ende al diferenciarás se modificara la manera de trabajo.
Iconos
Símbolo indica:
Índice
Introducción
Guía visual (estructura temática)
Objetivo
Tema
Bibliografía
OBJETIVO.
Dar a conocer a los participantes la importancia del trabajo en equipo, además de brindarles posibles herramientas para su vida en general.
DIRIGIDO.
Personas en general, interesadas en mejorar su productividad, clima laboral, además de adquirir beneficios a corto, mediano y largo plazo a nivel personal y profesional.
PROPÓSITO.
• Adquirir conocimientos básicos del trabajo en equipo.
• Aplicar a su vida cotidiana el conocimiento adquirido.
• Mejorar su calidad de vida laboral.
• Que los participantes adquieran una visión más amplia de las ventajas de trabajar en equipo
• Implementar nuevas técnicas o formas de trabajo que les permitan un desarrollo laboral eficaz y eficiente.
• Modificar el ambiente laboral.
UNIDAD 1
GRUPO
Bienvenida y presentación.
En este momento se da inicio al curso dando una atenta bienvenida a los asistentes a este curso, presentando a los instructores del mismo y realizando una breve introducción del contenido del mismo, además preguntar a los participantes sobre las expectativas que tienen del curso y el por qué aceptaron asistir.
Dinámica: El cofre
Objetivo: Realizar una primera interacción entre los asistentes, además de disminuir la tensión.
Tipo de dinámica: De presentación
Duración: 20 minutos.
Desarrollo:
Para comenzar se les entrega a cada persona una hoja con un dibujo de un cofre, se les explica que es un cofre de los recuerdos, que debe colocar cinco acontecimientos que le hayan acercado a un grupo.
Cuando cada uno ya los escribió, se forman parejas y cada uno le explica a su compañero sus tesoros. Al terminar se cambian los cofres con el de su compañero.
Cuando todas las parejas terminaron, cada uno va a contar los recuerdos de su compañero. Así con todos hasta llegar al último. Finalmente el instructor agradece a todos por su participación y en esta actividad.
NOTAS DEL INSTRUCTOR ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Al
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