PROCESOS COGNOSCITIVOS BASICOS

ACTIVIDAD 2.

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

TRABAJO DE

PROCESOS COGNOSCITIVOS BASICOS

TUTORA:

ANGELA CRISTINA VEGA CASTRO

PRESENTADO POR:

ANDREA LILIANA ARIAS PERDOMO

C.C. 1.052.396.650

UNIVERSIDA NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA

CEAD DUITAMA – BOYACÁ

PRIMER PERIODO

AÑO 2.013

INTRODUCCIÓN.

Este trabajo tiene como propósito que entendamos el Protocolo del curso porque allí nos dan a conocer la importancia de los Procesos Cognoscitivos Básicos para nuestro desarrollo, no solo como futuros Psicólogos, Profesionales, sino que también nos ayuda a desarrollar nuestro proyecto ético de vida.

Este curso consta de dos unidades en donde trataremos temáticas muy interesantes y además de gran importancia, en la primera unidad veremos los Fundamentos Sensación y Percepción, en la segunda unidad procesos de atención, memoria y procesos sensitivos y perceptivos en la niñez y la vejez, viendo estas como bases fundamentales para que nosotros como estudiantes entendamos con claridad los principios de la psicología, de los procesos cognoscitivos básicos y así lograr un excelente desarrollo en nuestra formación académica además de contar con la capacidad para aplicarlos en la vida real en el momento de ya ejercer nuestra profesión como Psicólogos, obteniendo así una experiencia de desarrollo personal y social.

ACTIVIDADES A REALIZAR.

1. El primer punto de este trabajo se realizo en el foro de reconocimiento del curso con la presentación de cada uno de los participantes.

2. Elaborar un cuadro que contenga la siguiente información: (matriz de conocimientos)

A. Qué se: Aquí ubica lo que sabe (saber previo) de los procesos cognoscitivos básicos

B. Que quiero saber: Consigna en esa casilla su interés teórico de aprendizaje del curso

C. Que aprendí: Esto lo diligencia luego de haber hecho una lectura minuciosa del protocolo.

(Matriz de Conocimiento)

PROCESOS COGNOSCITIVOS BASICOS.

A. QUÉ SE :

Lo que yo entiendo por Procesos Cognoscitivos Básicos, es lo que nos permite desarrollar, estimular y poner en práctica nuestra mente. Nosotros los seres humanos todo el tiempo tenemos activo nuestro pensamiento, es decir, siempre estamos pensando en algo, dejamos divagar nuestra mente, de tal forma que podemos decir que esto nos ayuda a planificar nuestras acciones, entender en qué momento y cómo podemos aplicar esos procesos para así lograr dar solución a problemas o distintas situaciones que se nos presenten, dar esas soluciones con mucha inteligencia, además que esto nos ayuda a ver con mucha más claridad nuestro proyecto de vida y a nosotros como estudiantes nos permite desarrollar y a entender bien nuestra función como futuros Psicólogos.

B. QUE QUIERO

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