PROYECTO DE APRENDIZAJE

QUÉ ES UN PROYECTO DE APRENDIZAJE?

El Centro de Estudios para el Aprendizaje (CEPAP) - UNESR define el Proyecto de Aprendizaje como un conjunto de acciones desarrolladas por una persona o grupo, tanto paraobtener beneficios socio-educativos como para lograr un conjunto de aprendizajes definidos.

El PNFE asume y además enriquece la definición anterior al considerar el Proyecto de Aprendizaje como:

"estrategia integradora de aprendizaje con carácter investigativo y enfoqueinterdisciplinar que desarrolla uno o más estudiantes utilizando métodos científicos queconducen a una transformación en beneficio de la realidad socioeducativa y de su formacióncomo futuro(a) educador(a), en correspondencia con los objetivos trazados en el procesoformativo".

(CNFE), 2006.

Las acciones que conforman esta estrategia (Proyecto de Aprendizaje) deben ser planificadas, ejecutadas, evaluadas y divulgadas,

Su ejecución implica que el (la) estudiante

no sólo diseñe el proyecto; sino que desarrolle todas las acciones planificadas como concreciónde los aprendizajes. Para su realización requiere de los conocimientos y habilidades adquiridosen el componente Vinculación Profesional Bolivariana y del estudio de los contenidos de losBásicos Curriculares para su fundamentación tanto desde el punto de vista de la práctica comode la teórica.

2. ¿QUÉ INVESTIGAR Y PARA QUÉ?

¿Qué investigar?:

Problemas que requieren soluciones en el ámbito socioeducativo para lo cual el (la) estudiante debe asumir el compromiso como futuro(a) educador (a). Las necesidadesestán enmarcadas en el ámbito de la ejecución de la Vinculación Profesional Bolivariana enlas Instituciones Educativas.

¿Para qué?:

Solucionar problemas en beneficio de la realidad socioeducativa y de su formación como futuro(a) educador(a).

3. ¿CUÁNTOS PROYECTOS SE REALIZAN EN EL PNFE?

El PNFE ha concebido cinco (5) Proyectos de Aprendizaje durante todo el procesoformativo, desde el 1er hasta el 8vo Semestre

Proyecto 1 : Proyecto de Vida

Proyecto 2: Proyecto Individual

Proyecto 3: Proyecto Colectivo

Proyecto 4: Proyecto Individual

Proyecto 5: Proyecto Colectivo

Sin embargo, es muy importante revestir este proyecto de intención educativa. Todas las acciones deben ir orientadas y dirigidas hacia la transformación socioeducativa, pues el objetivo primordial de este proyecto no es simplemente "solucionar" todos los problemas existentes, sino hacer partícipe a la comunidad en la solución y "la prevención" de sus propios problemas. Por lo tanto, es necesario planificar actividades tales como charlas deprevención, orientación, información, socialización de talleres, entre otras

P`ROYECTO DE APRENDIZAJE

...