Pedagogia Como esta formado el nivel inicial?

1. Como esta formado el nivel inicial?

Definimos al nivel inicial como un espacio institucionalizado de enseñanza y de aprendizaje, donde socialización y juego se conjugan con la apropiación de contenidos educativos por parte del niño.

1. Como caracterizamos al nivel inicial?

Como primera caracterización podríamos decir que este nivel representa una opción para:

• La necesidad de la sociedad de tener sujetos educados, amparados afectiva y pedagógicamente desde la mas temprana edad.
• Da concreción y por extensión el derecho de la infancia, en cuanto sujeto educable desde temprano, en una etapa donde se conjugan el afecto, la contención, el cuidado, con la oferta pedagógica.
• El grupo familiar, trabajadores que se insertan en el campo laboral para cubrir o completar necesidades básicas insatisfechas, o bien el grupo familiar que lo utiliza como esa forma de facilitar la organización familiar.

1. Cuales son los fines de la educación preescolar?

• Favorecer el desarrollo armonico del niño en sus aspectos organicos y psíquico y considerándolo como lo que es: un ansia de crear y de saber.
• Respetar la personalidad infantil descubriendo y orientando actitudes y formando habitos.
• Conocer las modalidades del hogar de donde procede el niño fin de insistir en sus aciertos y acrecentarlos, corregir sus yerros, salvar sus omisiones y evitar la aparición de futuras desviaciones de conductas.

1. Enunciar 3 objetivos del nivel inicial

• Incorporen y construyan paulatinamente actitudes, valores y normas relacionadas con la dimensión trascendente del ser humano.
• Desarrollen actitudes de iniciativa y confianza en si mismo, adquiriendo seguridad para actuar, sentir y penar en la vida cotidiana en forma progresiva y autónoma.
• Disfruten del juego y el trabajo individual y compartido, aportando su esfuerzo, compromiso y responsabilidad.

1. Como surgen las guarderías?

Surgen a consecuencia de una demanda social definida. Guardar y o cuidar a los bebes-niños mientras la madre trabaja particularmente en sectores socialmente desfavorecidos. El contrato fundacional se definio para asistir a la infancia en relación con la satisfacion de necesidades baicas como alimentación, sueño, higiene, actividades de crianza.

1. Describa los dos procesos que son relevantes en relación con la transformación del contrato fundacional.

Dos procesos resultan relevantes en relación con la transformación del contrato fundacional:

• La continuidad, profundización y afianzamiento de la dimensión pedagógica del ciclo jardín de infantes; ampliación y consistencia que mantienen coherencia con el contrato fundacional y la función social asignada al nivel inicial.
• Ante distintas situaciones han surgido instituciones en las que prevalece la dimensión asistencial, quebrándose a función social asignada en el primer pacto.

...