Pedagogia

Fecha: ________// ________// 20_____

No. Tarea: _________

DATOS GENERALES DEL ALUMNO

Nombre del Alumno: Monika Peña Contreras Matrícula No.: PE100110

Carrera: Pedagogía Semestre: Grupo:

Materia: didáctica

Nombre del Profesor (a): Raquel

Tema: Ensayo del libro Didáctica Magna

Juan Amos Comenio, es conocido como el padre de la pedagogía moderna, pues fue él quien la estructuro como ciencia autónoma, la Didáctica Magna es la obra más importante que escribió, en esta obra se desarrollan sus contribuciones a las técnicas de enseñanza y sus principios educativos en donde coloca al niño, en el sistema educacional, como el centro de atención de los maestros, los libros, el material didáctico y todo lo que está dentro de un proceso educativo. Propone un sistema educativo en el que todos deben estar incluidos, sin importar su clase social o género y también presenta una división de la escuela muy parecida a la actual en la que el método activo tiene gran relevancia, así como el material con el que se trabajará.

Comenio ordeno el mundo de tres formas fundamentales que son: la naturaleza, el hombre y Dios. Su visión era que todo lo que estaba y ocurría en el mundo era gracias a Dios, y que la forma de organizar un sistema educativo era tomar como ejemplo el orden de la naturaleza creada por Dios. Debido a esto Comenio estaba completamente convencido que el hombre fue creado a imagen y semejanza de Dios y que todos estamos dotados de una gran capacidad intelectual y creativa para poder estudiar y conocer todo lo que nos rodea. Dijo que todos los hombres tenían el deber de aprovechar esta capacidad. Utilizando el razonamiento, Comenio utiliza citas bíblicas en esta obra para dar a conocer la sabiduría de Dios y dar ejemplos sobre Él y su creación, para él el arte de enseñar debía de llevar un orden, debido a que la naturaleza es única al igual que Dios, el método que se debía emplear para enseñar también lo tenía que ser.El hombre esta dotado de sentidos, los cuales le permitirán ponerse en relación con el mundo exterior, y conocer todo lo que el mundo encierra; de tal manera que es inmanente en el hombre el deseo de saber y aprender con los ejemplos de personas las cuales se instruyen por sí mismos y demuestran con toda evidencia que el hombre puede llegar a investigarlo todo con el apoyo y auxilio de la naturaleza.

En cuanto a la escuela se decía que se tenía que enseñar todo a todos; es decir, que la educación debe ser total no parcial y sobre todo que se enseñe acerca de los fundamentos y fines de las más principales cosas que existen; algo muy importante que el destacaba también es que para él no existe ninguna razón por la cual el sexo femenino sea excluido en absoluto de los estudios científicos, así como también que no solo se deben admitir en las escuelas a los hijos de los ricos, sino a todos por igual, ricos y pobres, niños y niñas, generando una igualdad tanto en la sociedad como cada hombre.

Comenio establece que el inicio de la educación debe llevarse a cabo antes de la corrupción de la inteligencia del niño pues de esta forma se le facilita más recibir con mayor provecho las enseñanzas inculcadas,El autor recomienda que la formación del hombre debe darse desde los primeros años, es decir, en la infancia; durante ella el niño aprende con mucha facilidad todo lo que se le enseñe, pues todo lo que se aprende en esa edad es solidó y permanece en él; inclusive hace una comparación entre el hombre y la naturaleza mencionando así que la condición de todo nacido es que mientras el niño esta tierno fácilmente se puede educar, doblar y conforma todo lo que desea, a diferencia de que si se endurece se resiste y el intento es fallido.Menciona

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