Pedagogía Como Profesió

La pedagogía cumple con estos requisitos, posee un objeto particular: la educación, recibe aportes de muchas ciencias, pero investiga problemas que le son propios, tomando en cuenta aspectos de la realidad estudiados por otras ciencias, los que se constituyen en contenidos de la pedagogía.

Emplea métodos generales de investigación en muchos dominios; sin embargo, en otros ha de emplear métodos o instrumentos de investigación que le son propios, como métodos de observación, experimentación, comprensión fenomenológica, etc.

Campo y mercado profesional

El campo y el mercado profesional abren como un abanico de posibilidades de desempeño profesional en escuela, sociedad y empresa; en donde el pedagogo puede prestar servicios profesionales.

Las estructuras sociales y económicas del país están demandando especialistas en las diferentes áreas, es así que el pedagogo tiene una amplia intervención en el campo social, para contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de las personas a través de este servicio profesional.

El pedagogo profesional puede incursionar profesionalmente en instituciones escolares privadas o públicas, así como en otras instituciones no educativas que cuenten con proyectos educativos, como ser educación continua, capacitación, actualización y divulgación. Sus funciones abarcan actividades como diseño de intervenciones educativas, asesoramiento, investigación, organización y gestión, supervisión, evaluación, formación, desarrollo de recursos humanos.

El pedagogo profesional hace uso de técnicas como la psicometría, la estadística descriptiva, programas de computación, dinámicas de grupos y otras.

Su campo de actuación son todos los ámbitos educativos en todas las áreas: escuela, empresa, sociedad, no obstante, no tiene una intervención directa sobre las personas, (niños, jóvenes, adultos) sino sobre los marcos institucionales donde se dan los procesos educativos y con los profesionales responsables directos de estos procesos.

El pedagogo desarrolla su accionar en los diferentes campos laborales de la sociedad: empresa, escuela, familia, y todo ambiente en el que se trabaje con recursos humanos, donde se demande el desarrollo de diseños curriculares o programas de asesoramiento pedagógico y de desarrollo humano.

En el ambiente escolar

Organización y dirección técnica de centros.

Diseño de proyectos educativos.

Planificación curricular y escolar.

Orientación y diagnóstico escolar.

Métodos y técnicas didácticas.

Informática educativa.

Formación permanente del profesorado: diseño, desarrollo y evaluación de programas.

Política y planificación educativa.

Supervisión del sistema educativo.

Investigación educativa e innovación.

En la docencia

Actualización docente.

Diseño, implementación y evaluación de planes y programas educativos.

Diseño, implementación y evaluación de materiales y recursos didácticos.

Investigación educativa.

Administración escolar.

Docencia universitaria de materias específicas.

En el campo social

Educación especializada.

Pedagogías especiales (familiar, por edades, sexológica, de rehabilitación, de prevención...)

Asesoramiento científico y técnico de carácter pedagógico.

Educación compensatoria y de adultos.

Educación de la tercera edad.

Educación permanente.

Formación de formadores.

Gestión y supervisión de organismos de Educación Social.

Educación ambiental y del tiempo libre.

Educación sanitaria.

Pedagogía deportiva.

Pedagogía de la expresión y la creatividad.

Intervención en organismos judiciales, centros de rehabilitación y centros penitenciarios.

Trabajos en la administración y las corporaciones locales.

Asesoría pedagógica en diversas instituciones: centros religiosos, centros recreativos, cuarteles, penitenciarías, centros de rehabilitación, etc.

En la empresa

Capacitación de personal.

Orientación profesional.

Medios de comunicación social.

Prensa y edición.

Diseño de material educativo para centros y editoriales, gestión de centros de recursos.

Dinamización social, animación socio-cultural y educación social (educadores de calle...)

Investigación socioeducativa en el ámbito de la educación social.

Como agente de proyección social

Atiende a los diversos sectores de la población que requieran ayuda pedagógica, sean éstos: estudiantes, profesores, investigadores, instructores, empresarios, directivos, padres de familia, orientadores y apoyo a profesionales.

El pedagogo puede influir en la solución

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