Perspectiva Del Aprendizaje

ENSAYO DE PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE

Se interesa por los efectos del ambiente y la experiencia y da mucha importancia a las influencias sobre la conducta de las personas, dentro de esta perspectiva, los conductistas centran su atención en las recompensas y castigos ambientales que mantienen o eliminan conductas concretas. No explican la conducta invocando la mente o estados mentales, sino que prefieren limitarse a lo que se puede medir y observar directamente: actos y acontecimientos que se producen en el entorno. El desarrollo es continuo (no en etapas) enfatizan el cambio cuantitativo dos importantes teorías del aprendizaje son:

-Conductismo por Pavlov, Watson y Skinner y aprendizaje social por A.Bandura.

Este modelo indaga como la gente adquiere recuerda y utiliza la información mediante la manipulación de símbolos o imágenes mentales, este enfoque se considera valioso porque reúne información acerca del desarrollo de la memoria y de otros procesos cognoscitivos y los evalúa, ve a la gente como pensadores activos y no proponen etapas de desarrollo relacionados con la edad. Toman en consideración los aumentos en la velocidad, complejidad y eficiencia del procesamiento mental y en la cantidad y variedad del material que se puede almacenar en la memoria.

Esto del aprendizaje nos ayuda a valorarnos a si mismos porque es cuando podemos checar nuestro potencial de aprendizaje cuando se nos llega a presentar algún conflicto y si fallamos pues lo volvemos a intentar hasta que nos salga y aprendamos pero a base de la experiencia o valorar a los demás por el simple hecho de que lo intentaron hasta que lo lograron.

En conclusión la perspectiva del aprendizaje nos dice que nosotros vamos aprendiendo a través de modelos que nos creamos y hay veces que tratamos de imitarlos y pues cuando algo nos sale bien pues ya sabemos cómo hacerle cundo se nos vuelva a presentar alguna adversidad parecida y cuando nos equivocamos pues tratamos de ser mejores y no cometer el mismo error es ahí cuando aprendemos nosotros mismos por nuestra propia experiencia.

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